Сматривают культуру как знание, характеризующее различные исторические эпохи, этносы, сфе-

Ры жизнедеятельности, информирующее об уровне развития общества, о творческих силах и спо-

* Выполнено при поддержке проекта 2.2.3.3/4199 "Разработка научно - методического обеспечения реали-

Заций стратегий поведения и жизненных навыков молодежи, обеспечивающих устойчивость по отношению к

негативным социальным влияниям".

Собностях человека, выраженных в типах и формах организации жизни и деятельности людей, их

Взаимоотношениях в социуме. С.Н. Артановский, Э.А. Баллер, Ю.К. Борев, Г.П. Выжлецов, В.Н.

Сагатовский, М.И. Шуматов рассматривают культуру как знание в трёх аспектах: философско-

Антропологическом, феноменологическом, этносоциологическом. По мнению С.Н. Артановско-

Го, культура - это направленное человеческое усилие, в процессе которого меняется не только

окружающий природный мир, первоначальный объект этого усилия, но и сам человек [2].

В исследовании Крёбера и Клакхона "Культура: критический обзор концепций и определе-

ний" проанализировано более ста пятидесяти определений, в результате чего авторы предложи-

ли собственную трактовку, где содержание культуры рассматривается как набор традиционных

Идей с приписываемыми им ценностными значениями. Системы культур, по мнению авторов,

Могут рассматриваться, с одной стороны, как производные от деятельности, а с другой - как

элементы, обусловливающие дальнейшую деятельность [18]. В.Н. Сагатовский считает, что "куль-

Туру можно определить как процесс и результат человеческой деятельности, смысл которой

заключается именно в реализации определённых ценностей или жизненных смыслов культуры".

А.Н. Леонтьев, В.С. Давидович рассматривают культуру в качестве специфического способа

Деятельности, включающего процесс творческой саморегуляции личности - субъекта индивиду-

Date: 2015-08-22; view: 333; Нарушение авторских прав