Урок __ Дата _____

Тема: Підсумковий урок за рік

Мета: закріпити та перевірити знання учнів з образотворчого мистецтва;

активізувати ініціативу учнів, розвивати командні якості, уміння працювати в мікроколективі;

виховувати почуття взаємодопомоги.

Хід уроку

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

Перевірка готовності учнів до уроку

Клас об’єднується у дві або три команди. Кожна команда обирає капітана

та вигадує назву команди.

Капітани команд відповідають за поведінку команд під час гри, а також вирішують,

хто відповідатиме на те чи інше запитання.

ІІ. ПРОВЕДЕННЯ БРЕЙН-РИНГУ

Запитання

• Як називається вид мистецтва, в якому використовують різноманітні фарби:

акварельні, гуашеві та інші? (Живопис.)

• Які інструменти необхідні під час роботи з пластиліном? (Стеки.)

• Як називається вид образотворчого мистецтва, де художник використовує олівці, фломастери, навіть вугілля чи кулькові ручки? (Графіка.)

♦ Як називаються мистецько розписані або орнаментовані пташині яйця? (Писанки)

♦ Як називається розмірність, повна дзеркальна відповідність у розташуванні

частин цілого щодо середньої лінії або центра? (Симетрія)

♦ Що таке асиметрія? (Відсутність або порушення симетрії)

♦ Як називається жанр образотворчого мистецтва, картина або малюнок, на

яких зображені різні предмети побуту, квіти, фрукти, овочі? (Натюрморт)

♦ Як можна назвати у мистецтві стан спокою і рівноваги на картині? (Статика)

♦ А що таке динаміка? (Зорове сприйняття руху, спрямованості форми)

♦ Як одним словом можна назвати побудову художнього твору? (Композиція)

♦ Що таке архітектура;? {Мистецтво проектування та будування)

♦ Хто такий скульпторі {Художник, який зображує світ не площинно, а об'ємно)

♦ Які матеріали використовує скульптор для створення своїх робіт? {Він ліпить свої твори з глини, висікає їх з каменю або мармуру, вирізам з деревини.)

♦ Які кольори ми називаємо хроматичними? {Ті, які забарвлені, кольорові — це кольори спектра та їх сполучення — сині, жовті, оранжеві, червоні, зелені, блакитні, коричневі та інші.)

♦ Які кольори є ахроматичними? (Кольори, які не мають забарвлення, тобто безколірні — білий, сірий, чорний та їх відтінки.)

♦ Назвіть головний засіб виразності живопису. {Колір)

♦ Що таке палітра? {Невеличка дощечка, на якій змішують фарби під час роботи)

♦ Як називається ящик (частіше дерев’яний) для роботи та перенесення пензлів, фарб та палітри? {Етюдник)

♦ Які інструменти необхідні художнику-живописцю, щоб малювати фарбами? (Пензлі)

ІІІ. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ