Тема 2.5. Технологии публичного выступления

I. Задания для самостоятельной работы

Подготовьте устное выступление на одну из предложенных тем. Обратите внимание на такие качества речикак содержательность, точность, выразительность, богатство, чистота и понятность.

· Приносят ли деньги счастье?

· Как надо бороться с курением в обществе.

· Образование должно/недолжно быть платным.

II. План практического занятия

1.Виды ораторских речей. Подготовка речи и выступление.

2.Словесное оформление публичного выступления: средства усиления выразительности речи, основные виды фигур и тропов.

3.Взаимодействие с аудиторией: проблема контакта и приемы управления.

4. Образ и предназначение оратора.

III.Рекомендации по выполнению самостоятельных заданий

При изучении этой темы предполагает достаточно высокий уровень коммуникативной культуры. Критерии коммуникативной культуры следующие:

1. Точность. Точность речи определяется знанием предмета, логикой мышления, умением выбирать нужные слова.

2. Понятность. Понятность речи определяется тем, что слова ограниченной сферы употребления, находящиеся на периферии словарного состава языка, не должны использоваться без необходимости.

3. Чистота. Отсутствие в речи лишних слов, слов-паразитов.

4. Богатство, разнообразие, оригинальность. Богатство речи определяется прежде всего богатством индивидуального словаря говорящего.

5. Выразительность речи.

Одно из главных коммуникативных качеств речи – смысловая точность. Однако рациональному деловому общению часто препятствуют речевые ошибки: неправильно построенное высказывание, искажающее смысл информации или придающее тексту нежелательную тональность; нетерминологическое употребление слова, закрепленное нормативно-правовыми актами и т.д.

При работе над текстом выступления следует употреблять слова так, чтобы не нарушать нормы литературного языка, а также в тех значениях и контекстуальных условиях, которые соответствуют общей тенденции развития языка.

IV. Рекомендуемые источники

Основная литература

1.Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи: учеб. пособие / Л. А. Введенская. - 22-е изд. - Ростов н/Д.: Феникс, 2008. - 539 с. С. 71 – 89.

2.Русский язык и культура речи: учеб. пособие. Модуль 2. Культура речи / Н. Г. Келеберда. – Ростов н/Д: Российская таможенная академия, Ростовский филиал, 2011 – 64 с. С. 38 – 45.

Дополнительная литература

1.Боярышникова, Е. Н. Речевая культура молодого специалиста: учеб. пособие/ Е. Н. Боярышникова - 3-е изд. - М.: Флинт – Наука, 2007. – 224 с.

2.Зарецкая, Е. Н Риторика: Теория и практика речевой коммуникации: учеб. пособие/ Е. Н. Зарецкая - 22-е изд. - М.: Логос, 2008. - 285 с.

3.Клюев, Е. В. Речевая коммуникация: учеб. пособие/ Е. В. Клюев - 22-е изд. - М.: ИНФРА-М, 2009. – 539 с.

4.Основы теории коммуникаций: учебник / под ред. М. А. Василика. - М.: Гардарика, 2007. - 413 с.

5.Русский язык и культура речи: учебник / под ред. О. Я. Гойхмана. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 240 с.

6.Русский язык и культура речи: учебник / под. ред. В. И. Максимова. - 2-е изд. - М.: Гардарика, 2007. - 413 с.