Контроль знаний по дисциплине

Методические рекомендации к проведению контрольной работы

на тему: «Актуальные проблемы психологии».

Перечень вопросов, выносимых на зачет по дисциплине:

1. Предмет психологии как науки. Современные задачи психологии.

2. Становление психологии как науки: исторический аспект.

3. Основные школы психологии (психоанализ, гештальтпсихология, бихейворизм, гуманистическая психология, психология деятельности).

4. Методы исследования, применяемые в психологии.

5. Психика, ее структура и функции.

6. Психологические состояния.

7. Психологические свойства.

8. Познавательные психические процессы.

9. Волевые психические процессы.

10. Эмоциональные психические процессы.

11. Основные формы чувственного познания.

12. Основные формы логического мышления.

13. Понятие «внимание», его функции и виды.

14. Понятие «память», объем и виды памяти.

15. Мышление и воображение, их виды.

16. Сознание человека и его структура.

17. Понятие чувства, эмоции, их виды и роль.

18. Воля и сложные волевые действия.

19. Понятие личности в психологии. Индивид, личность, индивидуальность.

20. Зарубежные теории личности.

21. Отечественные теории личности.

22. Психологическая структура личности.

23. Темперамент и его виды.

24. Характер и его типы, акцентуация характера.

25. Склонности и способности, их виды.

26. Направленность личности, ее структура и виды.

27. Мотивационная сфера личности.

28. Основные теории мотивации.

29. Профессионально важные качества инженера.

30. Социальная психология как наука.

31. Социализация личности. Факторы, влияющие на формирование личности.

32. Профессиональное самоопределение.

33. Понятия о группах, их видах. Групповые феномены.

34. Психологическая структура общения.

35. Перцептивная сторона общения.

36. Коммуникативная сторона общения.

37. Интерактивная сторона общения.

38. Вербальные и невербальные средства общения.

39. Конфликты, виды конфликтов и их пути разрешения.

40. Методы психологического воздействия в процессе общения.

41. Механизмы социальной перцепции.

42. Психологическая сплоченность и совместимость.

43. Групповая деятельность операторов.

44. Психология управления. Основные подходы современного менеджмента.

45. Тип руководителя, стиль руководства.

46. Основные подходы менеджмента.

47. Психологические особенности взаимодействия в СЧМ (системе: Человек - Машина).

48. Психофизиологические основы деятельности оператора.

49. Проблема надежности операторского труда.

50. Авторитет руководителя и его использование в руководстве коллективом.

Методика расчета баллов за контрольную работу:

Оценивание знаний студентов состоит из следующих заданий:

1. Тестовое задание: 16 тестов х 0,5 балл = 8 баллов.

2. Дать определение трем психологическим понятиям - каждое понятие оценивается по 3 балла – в целом 9 баллов;

3. Психологическая задача – 10 баллов;