Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
I. Устные упражнения. 1. При каком значении буквы верно равенство?
1. При каком значении буквы верно равенство?
b + 18 = 18
2. Игра «математический феномен». Выходит Гарри Поттер. Гарри Поттер предлагает ученикам: задумать число, которое делится на 2, прибавить к нему другое число, умноженное на 2, найденную сумму разделить на 2, из частного вычесть число, которое умножили на 2.
Ученики называют полученное число, а Гарри называет задуманное им число (результат всегда в 2 раза меньше задуманного числа).
Ключ к разгадке: 
.
II. Работа по теме урока.
1. Устно: 427 (научить учащихся, как устно умножить на 25); 426 (б, г, д), 429, 430.
2. Письменно № 412 (и, л, м).
III. Самостоятельная работа по вариантам.
| Вариант I | Вариант II |
| 1) Найдите значение выражения: | |
| а) 11346 – 87 × 78 б) 704 × 37 +63 | а) 12308 – 96 × 64 б) 68 × 803 + 567 |
| 2) Решите задачу. | |
| В двух комнатах пол был выложен плиткой. В одной комнате плитка была уложена в 43 ряда, по 34 штуки в каждом ряду, а в другой – в 36 | На первом станке изготовляли в час 28 деталей, а на втором – 35 таких деталей. Сколько всего деталей будет изготовлено за 17 часов ра- |
| рядов, по 28 штук в каждом ряду. Сколько всего плиток потребовалось на пол в этих двух комнатах? 3) Может ли при каком-нибудь значении у быть верным равенство 2 + у = 5 + у? | боты первого станка и за 15 часов работы второго? 3) Может ли при каком-нибудь значении х быть верным равенство х – 3 = 3 – х? |
IV. Домашнее задание: п. 11; № 456, 460, 449. Заполнить таблицу.
| b а | … | |||
| … | … | |||
Четверть
Урок № 44
Деление (п. 12)
Цели: научить формулировать ответ на вопрос: «Какое действие называется делением?», повторить, как называются числа при делении, выработать навык деления натуральных чисел.
Оборудование: на доске записать план изучения новой темы.
Ход урока
Date: 2015-07-27; view: 670; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |