Из данных пар предложений образуйте сложноподчиненные предложения с придаточнымопределительным, используя данные в скобках относительные местоимения в нужном падеже

IchbesuchemeineGroßmutter. Sie freut sich sehr. 2. Eswird dunkel draußen. Man macht in den Wohnungen Lichtan. 3. Der Vater interessierte sich für Briefmarken. Er gingin die Schule. 4. Der Sommer kommt. Wir werden vielbaden. 5. Die Kinder gehen in die Grundschule. Sie sind 6Jahre alt. 6. Schiller schrieb sein erstes Drama. Er besuchtedie Militär-Akademie in Stuttgart. 7. Sie teilt mit. Sie ist anOrt und Stelle. 8. Man lernt viel. Man weiß auch viel. 9. Wirwaren in den Sommerferien an der Ostsee. Wir badeten oftimd lagen gern in der Sonne. 10. Ich betrachte dieses Foto.Ich erinnere mich an die schönen Tage auf dem Lande.

Упражнение 495

Из данных пар предложений составьте сложноподчиненные с придаточным причины, употребляя данные в скобках союзы. Предложения переведите:

l.Ich verstehe ihn nicht. Er spricht nicht deutlich. (weil) 2. Ich gehe zum Arzt. Ich bin krank. (weil) 3. Elke wohntnicht weit vom Gymnasium. Sie geht zum Unterricht immerzu Fuß. (da) 4. Die Touristen besuchen gern München. Mankann in dieser Stadt viel Interessantes sehen und erleben.(weil) 5. Ralfs Vater hat bald Geburtstag. Der Junge will ihmein gutes Geschenk kaufen. (da) 6. Ich kann dich abholen.Wir fahren zum Flughafen zusammen. (da) 7. Ich möchtewährend des Urlaubs meine Großeltern besuchen. Ich habesie seit langem nicht gesehen. (weil) 8. Die Musik machtmir viel Spaß. Ich besuche oft das Konservatorium. (da)9. Die Eltern sind oft müde. Sie arbeiten sehr viel. (weil)10. Gerhard will Tierarzt werden. Er hat Tiere gem. (da)

Упражнение 496

Из данных пар предложений составьте сложноподчиненные с придаточным уступительным, употребляя данные в скобках союзы. Предложения переведите:

1. Anna antwortete in der Prüfung nicht besonders gut. Sie hatte sich lange darauf vorbereitet, (obgleich) 2. Die Schwester hat viel zu tun. Sie hilft ihrem kleinen Bruder bei der Hausarbeit, (obschon) 3. Das Wetter ist sehr nass. Wir wollen doch ein bisschen durch die Stadt bummeln (obgleich). 4. Der Unterricht ist schon zu Ende. Die Schüler gehen nach Hause nicht, (obwohl) 5. Nicht alle sind da. Wir beginnen unsere Versammlung, (obschon) 6. Ich bin müde und will schlafen. Ich muss diese Übersetzung beenden, (obwohl) 7. Es ist schon sehr spät. Die Kinder sehen fern, (obgleich) 8. Der Versuch war gefährlich. Der Gelehrte setzte ihn fort, (obschon) 9. Der Mann war an jener Tat unschuldig. Er wurde bestraft, (obgleich) 10. Der Lernende ist sehr fleißig. Er macht keine Fortschritte, (obwohl)

Упражнение 497

Du wartest auf mich. Wir gehen zusammen nach Hause.

Alles geht gut. Er wird bald gesund. 3. Ihr seid nicht einverstanden. Ihr sollt das ehrlich sagen. 4. Ich beende dasSchuljahr mit guten Leistungen. Die Eltern schenken mirein Fahrrad. 5. Du verschläfst dich morgen. Du gehst zu spätins Bett. 6. Wir gehen am Samstag ins Bolschoi-Theater. Wirbekommen die Eintrittskarten. 7. Der Lehrer muss dieRegel wiederholen. Die Schüler verstehen sie nicht. 8. Duwillst ein Telegramm aufgeben. Du musst das Formularausfüllen. 9. Man hat Hunger. Man geht in eine Gaststätte.10. Ich komme spät. Ich rufe euch am Morgen an.

Упражнение 498

Из данных пар предложений составьте сложноподчиненные, употребив данные в скобках союз или союзное слово; обращайте внимание на место возвратного местоимения sich. Предложенияпереведите:

1. Nach den Ferien fragen uns immer die Lehrer /Wir habenuns im Sommer erholt (wie). 2. Die Kinder wissen /Sie werden sich noch lange an diese Reise erinnern (dass). 3. Ich

will dich fragen /Du interessierst dich für Kunst (ob). 4. Können Sie erklären? /Die Schüler freuen sich immer über den ausgefallenen Unterricht (warum). 5. Wir fahren ohne dich /Du verspätest dich zum Zug (falls). 6. Dieter hört /Seine Mutter unterhielt sich mit Frau Lehrerin (wie). 7. Ich duschte mich / Du rief mich an (während). S.Werner hatte sich angezogen /Er ging in die Küche zum Frühstück (nachdem). 9. Sie können sich nicht vorstellen /Ich schäme mich sehr. (wie). 10. Wir fahren ins Erholungsheim /Es befindet sich nicht weit von einem See (das).

Упражнение 499

1. Es ist sehr schade. Du bist gestern zu mir nicht gekommen. (dass) 2. Man lernt diese Regel nicht. Man schreibt die Kontrollarbeit nicht, (wenn) 3. Ich esse die Milchsuppe auf. Ich mag die Milchsuppe nicht, (obgleich) 4. Wie heißt der Herr? Er hat uns nicht geantwortet, (der) 5. Die Oma hat mir Geschenke mit einem Kurier geschickt. Sie kann selbst nicht kommen, (weil) 6. Mein Vater wandert gern dorthin. Er ist dort noch nicht gewesen, (wo) 7. Er hatte die Prüfung nicht abgelegt. Er musste als Arbeiter in einer Fabrik arbeiten, (nachdem) 8. Er war zurückgekommen. Ich erzählte ihn diese Nachricht, (sobald) 9. Die Kinder waren nicht zu Hause. Die Mutter putzte diesmal die Fenster, (als) 10. Die deutschen Gäste fuhren schon ab. Wirhattenunsmitihnennichtunterhalten, (die)

Упражнение 500

Определите виды придаточных в следующих сложноподчиненных предложениях. Переведите:

а)

1. Die deutsche Stadt Dresden, wo sich die weltberühmte Gemäldegalerie befindet, liegt an der Elbe. 2. Obwohl es in deinem Aufsatz Fehler gibt, ist er inhaltsreich und interessant. 3. Wir wissen nicht, ob die Versammlung heute stattfindet. 4. Die Noten, mit denen ich die Schule absolviert habe, freuen meine Eltern und mich. 5. Dieses Buch wird im Geschäft verkauft, das nicht weit von meinem Haus ist. 6. Gerd verspricht, dass er dieses Buch morgen bringt. 7. Die Mutter schickt den Sohn zum Bäcker, damit er Brot zum Abendessen kauft 8. Wenn wir uns beeilen, verspäten wiruns zum Zug nicht. 9. Der Kölner Dom, den man mehr alssechs Jahrhunderte baute, ist das bedeutendste Bauwerk derHochgotik in Deutschland. 10. Es ist noch nicht besonderswarm, obschon der Sommer gekommen ist. 11. Kommst duheute abend zu mir, gehen wir zusammen in die Disco.12. Da der Vater sehr viel arbeitet, ist er zum Wochenendemüde. 13. Der Junge, der so gut antwortet, ist der besteSchüler in unserer Klasse. 14. Der Zollbeamte fragte dieTouristen, woher sie kommen. 15. Ich darf fernsehen, nachdem ich das Geschirr abgewaschen habe.

б)

1. Wir verstehen nicht, wozu wir diese Arbeit machensollen. 2. Als Jürgen 16 Jahre alt wurde, schenkten die Elternihm ein Motorrad. 3. Sagt bitte ehrlich, wer die Aufgabenicht gemacht hat. 4. Falls die Straßenbahn in zehnMinuten nicht kommt, verspäte ich mich zum Unterricht.5. Obgleich Sabine morgen früh aufstehen muss, liest sieheute bis spät in die Nacht. 6. Der Arzt sagte dem Patienten,dass seine Krankheit nicht gefährlich wäre. 7. Dieberühmten deutschen Dichter Heinrich Heine und JohannWolfgang Goethe, deren Werke in viele Weltsprachen übersetzt werden, sind auch in Russland gut bekannt. 8. Bevor duweggehst, schalte bitte das Licht aus! 9. Die Dame, der wirauf der Straße begegnet haben, ist meine Nachbarin. 10. Bald kommen die Sommerferien, worauf sich alleKinder schon jetzt freuen. 11. Ich kann genau nicht sagen,wohin ich den Kuli gelegt habe. 12. Kannst du dich erinnern,was du alles versprochen hast? 13. Man muss imAuskunftsbüro fragen, wann der Zug aus Hamburg kommt.14. Ihr könnt die Hefte abgeben, wenn ihr mit der Arbeit fertig seid. 15. Indem Lisa der Mutter in der Küche half, deckte ihr Bruder Rudolf den Tisch.

Date: 2015-07-22; view: 8296; Нарушение авторских прав