Методические рекомендации к подготовке экзамена

по модулю ПМ02 «Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности»

2014г.

Методические рекомендации разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям начального профессионального образования 100701 Коммерция (в торговле) базовой подготовки

Организация-разработчик: Автономная некоммерческая организация «Калининградский бизнес-колледж»

Разработчики:

Суховершина В. С., зав.кафедрой экономики и банковского дела Автономной некоммерческой организации «Калининградский бизнес-колледж»;

Павлов Л.Ф.., преподаватель кафедры Экономики и банковского дела Автономной некоммерческой организации «Калининградский бизнес-колледж»

Методические указания рассмотрены на заседании кафедры Экономики и банковского дела

Протокол № _____ от «_____»_________________20____ г.

Утверждена Методическим советом Автономной некоммерческой организации «Калининградский бизнес-колледж.

Протокол № _____ от «_____»_________________20____ г.

В результате изучения ПМ02 «Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности» студент должен освоить соответствующие профессиональные компетенции (ПК):

1.ПК1 Использовать данные бухгалтерского учета для контроля результатов и планирования коммерческой деятельности, проводить учет товаров (сырья, материалов, продукции, тары, других материальных ценностей) и участвовать в их инвентаризации;

2.ПК2 Применять в практических ситуациях экономические методы, рассчитывать микроэкономические показатели, анализировать их, а также рынки ресурсов;

3.ПК3 Определять основные экономические показатели работы организации, цены, заработную плату;

4.ПК4 Обосновывать целесообразность использования и применять маркетинговые коммуникации;

5.ПК5 Реализовывать сбытовую политику организации в пределах своих должностных обязанностей, оценивать конкурентоспособность товаров и конкурентные преимущества организации;

6. ПК6 Применять методы и приемы анализа финансово-хозяйственной деятельности при осуществлении коммерческой деятельности, осуществлять денежные расчеты с покупателями, составлять финансовые документы и отчеты.

Для проверки знаний студент должен выполнить и объяснить следующие задания:

1.ПК1 Использовать данные бухгалтерского учета для контроля результатов и планирования коммерческой деятельности, проводить учет товаров (сырья, материалов, продукции, тары, других материальных ценностей) и участвовать в их инвентаризации:

Задание1

Найти ошибки в оформлении типовой сметы доходов и расходов ЖСК..

Задача 2

Тест

1. Экономика не дает ответа на вопрос:

а) что произвести;

б) какую использовать технологию;

в) кто будет потребителем;

г) какую социальную значимость имеет данный продукт.

2. Тип экономической системы определяется:

а) формой государственной власти;

б) собственностью и способами управления;

в) количеством населения страны;

г) запасами полезных ископаемых.

3. Признаком плановой экономической системы не является:

а) государственная собственность на средства производства;

б) централизованное управление экономикой;

в) свободное ценообразование;

г) нормированное распределение

Задача 3

Тест

1. Признаком рыночной экономики является:

а) прямой продуктообмен;

б) распределение труда по полу и возрасту;

в) прямой государственный контроль над ценами;

г) целью производства является получение прибыли.

2. Смешанная экономическая система:

а) существовала в первобытном обществе;

б) начала развиваться в период феодализма;

в) была основой социалистического хозяйства;

г) возникла в ХХ веке в развитых странах.

3. Целью участия государства в рыночных отношениях является:

а) получение большей прибыли;

б) смягчение негативных последствий действия рыночного механизма;

в) обогащение властной элиты;

г) усиление контроля над обществом

Задача 4

Тест

1. Об уровне экономики любой страны судят:

а) по количеству фабрик и заводов;

б) по запасам минерального сырья;

в) по производству продуктов питания;

г) во валовому внутреннему продукту;

2. Организация производства – это:

а) покупка орудий труда;

б) закупка сырья;

в) найм рабочей силы;

г) приведение в соответствие человеческого и вещественного факторов производства.

3. Производительность труда –это:

а) скорость выполнения работы;

б) качество произведенной продукции;

в) количество продукции в единицу времени;

г) уровень развития технологии.

Задача 5

Тест

1. Основным показателем эффективности производства на данном предприятии является:

а) доход его акционеров;

б) заработная плата рабочих;

в) величина налогов, отчисляемых государству;

г) прибыль

2. Степень эффективности использования собственных ресурсов предприятия показывает:

а) прибыль;

б) рентабельность;

в) дивиденды;

г) бухгалтерский учет

3. В процессе производства между людьми складываются отношения:

а) деловые;

б) доверительные;

в) рабочие;

г) производственные

Задача 6

Тест

1. Составление расходной части государственного бюджета иллюстрирует экономическую деятельность в сфере:

а) потребления;

б) обмена;

в) производства;

г) распределения.

2. Исполнение бюджета в нашей стране обеспечивается:

а) парламентом;

б судебными органами;

в) правительством;

г) правоохранительными органами

3. В структуру бюджетно-налоговой политики входит:

а) купля-продажа ценных бумаг на фондовых рынках;

б) лицензирование банковской деятельности;

в) кредитование социально значимых производств;

г) установление налога на прибыль