Компетенции, формируемые в результате изучения темы № 1: (ОК-1), (ПК-3), (ПК-8)

Общая характеристика проблемы.

Классификация проблем.

Основные аспекты системного решения проблем.

Литература:

Основная литература:

1. Волкова, В. Н. Основы теории систем и системного анализа: учеб­ник / В. Н. Волкова, А. А. Денисов. - СПб.: изд-во СПбГТУ,- 3-е изд., 2004. - 520 с.

2. Волкова, В. Н. Теория систем: учеб. пособие / В. Н. Волкова, А. А. Денисов. - М.: Высшая школа, 2006. - 512 с.

3. Волкова, В. Н. Методы организации сложных экспертиз: учеб. посо­бие / В. Н. Волкова, А. А. Денисов - СПб.: изд-во СПбГТУ, 2004. - 70 с.

4. Денисов, А. А. Современные проблемы системного анализа: Инфор­мационные основы / А. А. Денисов. - СПб.: изд-во Политехнического ун-та, 2004. - 296 с.

5. Дрогобыцкий, И. Н. Системный анализ в экономике: учеб. пособие / И. Н. Дрогобыцкий. - М.: Финансы и статистика, 2007. - 512 с.

10. Системный анализ и принятие решений: словарь-справочник / под ред. В. Н. Волковой, В. Н. Козлова. - М.: Высшая школа, 2004. - 616 с.

12. Теории систем и системный анализ в управлении организациями: справочник: учеб. пособие / под ред. В. Н. Волковой, А. А. Емельянова. - М.: Финансы и статистика, 2006. - 848 с.

б) дополнительная:

13. Анфилатов, В. С. Системный анализ в управлении: учеб. пособие / В. С. Анфилатов, А. А. Емельянов, А. А. Кукушкин; под ред. А. Емельянова. - М.: Финансы и статистика, 2002. - 368 с.

15. Волкова, В. Н. Структуризация целей в системе управления высшей школы / В. Н. Волкова. - СПб.: изд-во СПбГТУ, 2000. - 80 с.

16. Волкова, В. Н. Из истории теории систем и системного анализа / B.Н. Волкова. - СПб.: изд-во СПбГТУ, 2001. - 260 с.

24. Волкова, В. Н. Теория систем и системный анализ: методики и авто­матизированные процедуры для реструктуризации систем управления / В. Н. Волкова. - СПб.: изд-во Политехнического ун-та, 2005. - 72 с.

25. Волкова, В. Н. Постепенная формализация моделей принятия реше­ний / В. Н. Волкова. - СПб.: изд-во СПбГПУ, 2006. - 120 с.

26. Горелова, Г. В. Исследование слабоструктурированных проблем соци­ально-экономических систем: когнитивный подход / Г. В. Горелова, Е. Н. Захарова, С. А. Радченко. - Ростов н/Д: изд-во РГУ, 2006. - 330 с.

27. Денисов, А. А. Макроэкономическое моделирование и управление / А. А. Денисов. - СПб.: изд-во Политехнического ун-та, 2006. - 72 с.

28. Емельянов, А. А. Имитационное моделирование экономических про­цессов / А. А. Емельянов, Е. М. Власова, Р. В. Дума. — М.: Финансы и статистика, 2002. - 368 с.

29. Качала, В. В. Основы системного анализа: учеб. пособие / В. В. Ка­чала. - Мурманск: изд-во МГТУ, 2003. -104 с.

30. Качанова, Т. П. Основания системологии феноменального / Т. П. Ка­чанова, Б. Ф. Фомин. - СПб.: изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 1999. -180 с.

47. Кузин, Б. И. Методы и модели управления фирмой / Б. И. Кузин,В. Н. Юрьев, Г. М. Шахдинаров. - СПб.: Питер, 2001. - 432 с.

48. Лукьянова, Л. М. Системный анализ: Структурно-целевой подход: учеб. пособие / Л. М. Лукьянова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Калининград: КГТУ, 2001. - 234 с.

51. Льноградский, Л. А. Горизонты системного анализа / Л. А. Льно-град­ский. - Самара: ИЭКА «Поволжье», 2002. - 244 с.

58. Мотышина, М. С. Исследование систем управления: учеб. посо-бие / М. С. Мотышина. - СПб.: Издательство Михайлова В. А.,2006. - 220 с.

60. Никаноров, С. П. Теоретико-системные конструкты для концеп-ту­ального анализа и проектирования /СП. Никаноров. - М.:Концепт, 2006. - 312 с.

62. Ногин, В. Д. Принятие решений в многокритериальной среде /B.Д. Ногин. - М.: Физматгиз, 2002.-176 с.

76. Спицнадель, В. Н. Основы системного анализа: учеб. пособие /В. Н. Спицнадель. -СПб.: Изд. дом «Бизнесс-Пресса», 2000. -326 с.

78. Тельное, Ю. Ф. Ринжиниринг бизнес-процессов / Ю. Ф. Тель-нов. - М.: Финансы и статистика, 2004. - 320 с.

97. Чудесова, Г. П. Управление маркетинговой деятельностью про-мыш­ленного предприятия / Г. П. Чудесова. - СПб.: изд-во Поли-техниче­ского ун-та, 2006. - 220 с.

98. Шемакин, Ю. И. Компьютерная семантика / Ю. И. Шемакин, A. А. Романов. - М.: научно-образовательный центр «Школа Китайгород­ской», 1996. - 343 с.

100. Юрьев, В. Н. Информационные системы в экономике: учебник /B. Н. Юрьев, В. Н. Волкова. - СПб.: изд-во Политехнического ун-та, 2006. - 538 с.

6. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Основными видами контроля уровня подготовки студентов (знаний, умений, компетенций) в рамках балльно-рейтинговой системы по дисциплине «Экономика» являются:

1. текущий контроль;

2. промежуточный контроль в течение семестра.

Текущий контроль – это непрерывно осуществляемый мониторинг уровня усвоения знаний, формирования умений и навыков их применения.

Формы текущего контроля: устный опрос; тестирование; реферат.

Текущий контроль проводится в период аудиторной работы на семинарских занятиях.

Устный опрос – позволяет оценить знания и кругозор студента, умение логически построить ответ, владение монологической речью и иные коммуникативные навыки.

Устный опрос проводится по вопросам к семинарскому занятию.

Пример вопросов к семинарскому занятию