Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Психофармакология
|
|
Недавно проведенные исследования показывают, что предпочтительным видом лечения являются антидепрессанты, такие как имипрамин. Применение этих лекарств требует тщательных базисных исследований, постепенного титрования лекарства и контроля за ЭКГ, давлением крови, побочными эффектами и, когда возможно, уровнем сыворотки. В связи с тем что токсичность имипрамина опасна в отношении сердечной аритмии, припадков, комы и смерти и токсический эффект может обнаруживаться уже при малых дозах, необходимо тщательно следить за состоянием. Клиническая реакция обычно коррелирует с уровнем препарата в плазме. Так как имипрамины еще не рекомендованы для лечения депрессии у детей и так как он потенциально обладает серьезными побочными эффектами и токсичностью, его надо использовать только после тщательного исследования и консультации терапевта.
Во всех случаях важно научить ребенка и лиц, заботящихся о нем, распознавать начало следующего приступа, так чтобы врач знал об этом сразу. В этом случае лечение будет начато вовремя.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Adams P.L., Fras I. Reginning Child Psychiatry. Brunner/Mazel, New York, 1987.
CantwellD. P., Carlson G. A., editors Affective Disorders in Childhood and Adolescence: An Update. Spectrum Publications, New York, 1983.
French A., Berlin I., editors Depression in Children and Adolescents. Human Sciences Press, New York, 1997.
Golombek #., Garfinkel B. D., editors The Adolescent and Mood Disturbance. International Universities Press, New York, 1983.
Pfeffer C.R. The Suicidal Child. Guilford Press, New York, 1986.
Rutter M., hard С E., Read P. В., editors Depression in Young People. Guilford Press, New York, 1986.
Schulterbrand J.G., Raskin A., editors Depression in Childhood: Diagnosis, Treatment, and Conceptual Models, Raven Press, New York, 1977.
Thomas A., Chess S. Genesis and evolution of behavioral disorders: From infancy to early adult life —Am. J. psychiat., 1984, 141, 1.
Weissman M. M., Leckman J. F., Merikangas K. R. Depression and anxiety disorders in parents and children.— Arch. Gen. Psychiatry, 1984, 41, 845.
Date: 2015-07-02; view: 290; Нарушение авторских прав