Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Эталоны ответов. Занятие по теме: «Заболевания, сопровождающиеся повышенной кровоточивостью»
| 1 – б | 2 - в | 3 – а,б | 4 – а,г,д,ж | 5 – г |
| 6- а,б,в | 7-в | 8- а | 9- д | 10-б,в |
Занятие по теме: «Заболевания, сопровождающиеся повышенной кровоточивостью».
Базовые знания:
1. Физиология, патофизиология системы гемостаза.
2. Объективное исследование больного и семиотика заболеваний крови.
3. Основные методы лабораторной диагностики болезней системы крови.
| Студент должен знать: | Список литературы |
| Ø современные теории этиологии острых лейкозов; Ø патогенез острых лейкозов; Ø основные патоморфологические изменения в костном мозге и других органах и тканях; Ø клинические проявления острого лейкоза; Ø классификацию лейкозов (клиническую и морфологическую); Ø изменения периферической крови и миелограммы при остром лейкозе; Ø дифференциальный диагноз острого лейкоза с хроническими лейкозами и лейкемоидными реакциями; Ø предрасполагающие факторы к развитию геморрагических заболеваний; Ø основные патофизиологические механизмы нарушений в системе гемостаза; Ø основные лабораторные показатели системы гемостаза; Ø основные нозологические формы геморрагических заболеваний (геморрагический васкулит, тромбоцитопатии, тромбоцитопении, гемофилии); Ø осложнения геморрагических заболеваний; Ø ДВС-синдром: этиопатогенез, клинико-лабораторная диагностика, врачебная тактика; Ø неотложную помощь при геморрагических заболеваниях; Ø принципы современной патогенетической терапии клинических вариантов геморрагических заболеваний; Ø принципы реабилитации геморрагических заболеваний, этапная диспансеризация. | 1. Детские болезни: учебник / под ред. А.А.Баранова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 1008 с. 2. Педиатрия: Учебник для медицинских вузов. Под ред. Н.П. Шабалова. – СПб: СпецЛит, 2006. – 895 с. 3. Шабалов Н.П. Детские болезни. – СПб.: Питер, 1999. 4. Гематологические болезни у детей / Под ред. М.П.Павловой. – Минск, 1996. 5. Ревнова М.О., Тарасов О.Ф. Семиотика детских болезней: Руководство для врачей. – СПб.: СОТИС, 2002. 6. Лекции по педиатрии. |
| Студент должен уметь: | Список литературы |
| - собрать целенаправленный анамнез; - провести объективное обследование больного, выделить симптомы заболевания; - составить план необходимого дополнительного обследования, оценить полученные результаты; - провести дифференциальный диагноз основных заболеваний крови; - обосновать окончательный диагноз; - составить план лечебных мероприятий; - выписать рецепт на основные лекарственные средства; - составить план диспансерного наблюдения и реабилитации больного с болезнями крови. | 1. Детские болезни: учебник / под ред. А.А.Баранова. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 1008 с. 2. Педиатрия: Учебник для медицинских вузов. Под ред. Н.П. Шабалова. – СПб: СпецЛит, 2006. – 895 с. 3. Шабалов Н.П. Детские болезни. – СПб.: Питер, 1999. 4. Гематологические болезни у детей / Под ред. М.П.Павловой. – Минск, 1996. 5. Ревнова М.О., Тарасов О.Ф. Семиотика детских болезней: Руководство для врачей. – СПб.: СОТИС, 2002. 6. Лекции по педиатрии |
Задания для самостоятельной работы:
1. Перечислите основные звенья гемостаза:
А)
Б)
В)
2. Укажите знаками «+» или «-» соответствие типа кровоточивости той или иной патологии гемостаза:
| Тип кровоточивости | Коагулопатии | Вазопатии | Тромбоцитопатии |
| Гематомный | |||
| капиллярный | |||
| пурпурный |
3. Дайте определение:
Гемофилия – наследственная коагулопатия, передаваемая по ………………………………………. типу, характеризующаяся …………………………………………………………………………………………
4. Укажите в приведенной ниже схеме генеалогического древа больного гемофилией состояние здоровья его родственников: З – здоров, Н – носитель патологического гена, Г –больной гемофилией:
5. Укажите знаками «+» или «-» соответствие той или иной патологии гемостаза скрининговым тестам:
| Тест | Коагулопатии | Вазопатии | Тромбоцитопатии |
| Увеличение времени свертывания | |||
| Увеличение длительности кровотечения | |||
| Положительная проба на резистентность капилляров |
6. Развитие анкилоза с сустава при рецедивирующих гемартрозах происходит в результате следующих процессов (дорисуйте схему):
Повторные кровоизлияния в сустав ???? анкилоз.
7. При добавлении к крови больного гемофилией нативной плазмы произошло улучшение показателей коагуляционных тестов. Какой вид гемофилии А или В вы предполагаете у больного и почему?
8. Какой объем исследования необходим больному гемофилией?
Date: 2015-07-02; view: 982; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |