РЕЗУЛЬТАТЫ. m Во-первых, Смит и Гласе сравнили всех пацие IB получивших лечение, со всеми обследуемыми без псих'

m Во-первых, Смит и Гласе сравнили всех пацие I_B получивших лечение, со всеми обследуемыми без псих'

ческого лечения, по всем формам терапии и по все»', 1_мер_ени. ям результатов лечения. Они обнаружили, что «"cpi ^_и" кли-ент, получающий терапию, на 75% улучшил состояние сравнительно с индивидами контрольной группы/ получав­шей лечения. Терапии, представленные приемлем) Л форма­ми учета результатов, перемещали "среднего" пащ¹ Л_{а с} 50-го до 75-го процентиля» (р. 754-755). Процентили.Называют процент индивидов, которые получили оценки мй 1 данного значения. Например, если ваша оценка равна 90-/ '(юценти-

лю в тесте способностей, это значит, что 90% те?'Л_о когда-либо участвовал в этом же тесте, получили оценку),^_{е ваше}й.

Более того, только 99 (или 12%) из 833 измерени¹ Ьфектив-ности были отрицательными (пациент чувствовг Лбя хуже, чем до лечения). Авторы отмечали, что если бы rU Ьтерапия была неэффективной, число негативных измерен!'

ности должно было составить 50%, или 417

Во-вторых, были сделаны сравнения различнь'^_мерений эффективности психотерапии по всем работам. А, _данные представлены на рис. 9. 1, и они ясно показывают, i психоте­рапия оказалась более эффективной, чем отсутс/ ''лечения.

В-третьих, Смит и Гласе сравнили по эффек1 |_ости р_аз_ личные методики психотерапии, представленный.Дализиру-емых работах, используя одинаковые статистиче((_е! процеду­ры. Рисунок 9.2 представляет сводку по наибол Ьвестным психотерапевтическим методикам.

И наконец, Смит и Гласе объединили все мето '_{и в два} су­перкласса психотерапии: поведенческий суперклГ куда были отнесены систематическая десенсибилизация, ^фикация поведения и имплозивная терапия, и неповеден |_ий супер­класс, куда попали остальные типы психотерапи _и'_ОГд_а авто­ры проанализировали все работы, в которых срав!!_шсь груп­пы, прошедшие поведенческие и неповеденчесГ '|>₀р_МЫ те­рапии, с контрольными группами (не получавш/п^!_{лечения})_> то исчезли все различия между суперклассами ч _Процен422

Date: 2015-07-01; view: 362; Нарушение авторских прав