Схема 12

Быстрые изменения невозможны и следует осторожно возвращать содержания Древней Веры. Здоровых сил осталось мало.

19.

Особую роль в возрождении значимости истинных знаний и мироотношения принадлежит методологии. Она включает в себя не только сами по себе знания, в том числе выраженные в парадигмах языков, высокие теории, понятия, категории как инструментов для мышления, подхватив наследие науки и философию, но и мыслительные механизмы оперирования и в решении «практических» задач проблем. Только в совмещении преимуществ практической рефлексии и инструментальности языковых средств, особо выражающих сущностное содержание, т.е. «знания» о мире заключается мощь мысли. Если философия порождает высшие абстрактные представления о сути бытия, то их применение вносит, наряду с опорой на соответствующее философское мышление – «чистый разум», вносит момент – «практический разум», способный приносить пользу в практике любого типа. Методология подхватывает результаты усилий языкознания, логики, культурологи и отвечает на вопросы о способе и механизме «практического мышления» в ходе решения любых задач и проблем. Этим она создает «мост» между практической рефлексией и высшими критериями (в науке, философии, эзотерике и т.п.) соединяет в единое целое противоположности (см. сх. 13):

Схема 13

20.

Заказчиком на мышление во все времена выступали либо «практики» из числа правителей или народа, в том числе торговцев, финансистов, тружеников и т.п., либо сами «ученые» (теоретики в науке, философы) и их обслуживающие «технологически» семиотики и логики (см. сх. 14):