Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Это Лена
|
|
Процедура повторяется для всех картинок.
Ребенок должен каждый раз повторять имя.
Каждая картинка предъявляется на 10 секунд.
Основная часть
Попытка 1
Чебурашка говорит:
А теперь давай вспомним, как звали этих детей.
Компьютер снова показывает в случайном порядке картинки и чебурашка каждый раз спрашивает:
Кто это?
Если ребенок отвечает правильно, то экспериментатор нажимает на кнопку В
Если ребенок отвечает неправильно или вообще не отвечает, то экспериментатор нажимает на кнопку О, чебурашка называет имя снова и просит повторить имя (например):
Это Дима. Повтори!
Попытка 2
Чебурашка говорит:
А теперь давай снова вспомним, как звали этих детей.
Компьютер снова показывает в случайном порядке картинки, и процедура полностью повторяется как в первой попытке.
Попытка 3
Чебурашка говорит:
А теперь давай еще раз вспомним, как звали этих детей.
Компьютер снова показывает в случайном порядке картинки, и процедура полностью повторяется как в первой попытке.
2 часть – отсроченная память на имена
Эта часть проводиться приблизительно через 30 минут после окончания первой части субтеста.
Процедура
Для детей 5 лет используются 1-6 карточка. Для детей 6-12 лет используются все 8 карточек.
Чебурашка говорит:
Недавно я показывал тебе картинки детей и называл их имена.
Давай снова вспомним, как их зовут.
Затем компьютер снова показывает в случайном порядке картинки, и чебурашка каждый раз спрашивает:
Кто это?
Внимание! Здесь ошибки не исправляются.
Оценка
Если ребенок дает правильный ответ, ему дается один балл.
Имя является правильным в том случае, если ребенок
- говорит его точно так же, как говорилось на этапе обучения, без искажения;
- произносит уменьшительную форму имени (например, Машенька вместо Маши);
- постоянно искажает имя вследствие трудностей в артикуляции (например, Маса вместо Маша).
Если ребенок говорит неправильно или не отвечает, то ему дается 0 баллов.
Количество правильных ответов суммируется в каждой из трех попыток, чтобы получить общую оценку за 1 этап (обучение).
Максимальная оценка 1 этапа: 18 – для детей 5 лет.
24 – для детей 6-12 лет.
Общая оценка за 2 этап (отстроченное воспроизведение) – сумма правильных ответов на этом этапе.
Максимальная оценка 2 этапа: 6 – для детей 5 лет.
8 – для детей 6-12 лет.
Максимальная оценка всего субтеста: 24 – для детей 5 лет.
32 – для детей 6-12 лет.
Date: 2015-06-11; view: 347; Нарушение авторских прав