Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Действия экспериментатора
|
|
Экспериментатор нажимает на соответствующие картинки (курсором мыши), когда ребенок их показывает.
Фиксация результата программой
Программа фиксирует последовательность нажатий на картинки.
Оценка
Оцениваются следующие параметры:
1. Продуктивность - количество правильных показов. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.
Максимальная оценка: 14 баллов.
2. Типы ошибок:
1. пропуски,
2. семантические замены (близкими по значению словами),
3. далекие замены,
4. изменение порядка слов,
5. горизонтальные повторы (показ слова дважды, но не подряд).
Представление результатов выполнения субтеста
Последовательность и правильность показа картинок (пример таблицы)
| 1 группа | 2 группа | 3 группа | 4 группа | ||||||||
| Слова | Ответ | Балл | Слова | Ответ | Балл | Слова | Ответ | Балл | Слова | Ответ | Балл |
| кладет | ставит | держит | держит | бросает | бросает | ставит | ставит | ||||
| ведет | ведет | ставит | бросает | вешает | крутит | крутит | |||||
| тянет | тянет | катит | катит | несет | несет | ведет | |||||
| кладет | кладет | тянет | тянет | ||||||||
| Итог |
Примечание:
1. Красным цветом обозначены семантические замены (кладет-ставит).
2. Синим цветом показаны далекие замены (почка - мишка).
Общая оценка 3 части (пример)
| Балльная оценка | Количество семантических замен | Количество далеких замен | Количество пропусков | Количество горизонтальных повторов | Количество ошибок порядка* |
Примечание: последний столбик заполняет экспериментатор в конце тестирования.
Часть - понимание логико-грамматических конструкций
Описание
4 часть направлена на исследование понимания активных и пассивных конструкций с прямым и обратным порядком слов.
Процедура
Чебурашка появляется в центре экрана и говорит:
Сейчас ты увидишь две картинки.
Тебе надо показать ту картинку, о которой я тебе скажу.
Date: 2015-06-11; view: 403; Нарушение авторских прав