Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Направление VIII. Изучение навыков фонематического анализа
|
|
Задание 1. Инструкция: «Послушай, как я произношу звуки А, О, М, У, С, Р, И (произносит с утрированной артикуляцией). Поиграем в игру: я буду произносить разные звуки, а ты хлопни в ладошки, только если услышишь звук А».
| Предлагаемый материал | Ответы | |
| Начало года | Конец года | |
| а, о, р, у, а, и, м, э, а, ы | ||
| па, ой, ав, ма, вы, ай, ух | ||
| Алик, жук, конь, мак, нос, зима, сок. |
Задание 2. Инструкция: «Я произносила много звуков, а ты скажи один звук».
| Ответы | |
| Начало года | Конец года |
Задание 3. Инструкция: «Поиграем в игру. Угадай, кто стоит первый, кто последний. (экспериментатор предлагает выбрать из трех игрушек. Выставленных перед ребенком в ряд; меняет игрушки местами, и игра повторяется). А теперь я буду произносить разные звуки. Я буду произносить их по порядку: сначала первый, затем другой, и, наконец, последний. Итак, я назову три звука, а ты…»
| Предлагаемый материал | Ответы | |
| Начало года | Конец года | |
| Запомни и назови первый звук: А, О, У | ||
| Запомни и назови последний звук: О, Т, М |
Задание 4. Инструкция: «Я скажу слово, а ты…» (Произносит слово с утрированной артикуляцией).
| Предлагаемый материал | Ответы | |
| Начало года | Конец года | |
| Запомни и назови первый звук в слове «Оля» | ||
| Запомни и назови последний звук в слове «кот» |
Задание 5. Инструкция: «Скажи, сколько звуков в слове “мак”?»
| Начало года | Конец года |
Оценка заданий № 1, 2, 3, 4, 5:
5 баллов – все задания выполнены самостоятельно и верно;
4 балла – часть заданий выполняется с ошибкой, но ошибки исправляются самостоятельно или с помощью уточняющего вопроса;
3 балла – задания выполняются с ошибками, которые исправляются с помощью взрослого, темп выполнения замедлен, одно-два задания недоступны даже с помощью;
2 балла – при выполнении требуется значительная помощь со стороны взрослого, часть заданий недоступна даже после использования приема «разбор образца»;
1 балл – неадекватные ответы, отказ от выполнения.
Date: 2015-06-11; view: 544; Нарушение авторских прав