Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Проверка навыков словообразования
|
|
Серия «А». Образование названий детенышей животных.
Инструкция: «У кошки – котята, а у…»
| Предлагаемый материал | Ответы | |
| Начало года | Конец года | |
| Козы | ||
| Собаки | ||
| Коровы | ||
| Свиньи | ||
| Курицы | ||
| Утки | ||
| Пингвина | ||
| Льва |
Серия «Б». Образование существительных в уменьшительно-ласкательной форме.
Инструкция: «Вот этот большой предмет – мяч, к нему подходит маленький предмет – мячик. Я буду называть большой предмет, а ты подходящий к нему маленький предмет».
| Предлагаемый материал | Ответы | |
| Начало года | Конец года | |
| Дом | ||
| Кукла | ||
| Яблоко | ||
| Стул | ||
| Елка |
Серия «В». Образование относительных прилагательных.
Инструкция: «Матрешка сделана из дерева, значит она деревянная. Скажи, какой (какая)…
| Предлагаемый материал | Ответы | |
| Начало года | Конец года | |
| Кораблик из бумаги | ||
| Лопата из железа | ||
| Сок из яблок | ||
| Компот из слив | ||
| Баба из снега | ||
| Конфета из шоколада | ||
| Ваза из стекла |
Серия «Г». Образование притяжательных прилагательных
Инструкция: «У кошки хвост кошачий, а у …»
| Предлагаемый материал | Ответы | |
| Начало года | Конец года | |
| Белки | ||
| Волка | ||
| Зайца | ||
| Лисы | ||
| Медведя |
Серия «Д». Образование приставочных глаголов.
Инструкция: «Посмотри на картинки и скажи, что делает мальчик».
| Предлагаемый материал | Ответы | |
| Начало года | Конец года | |
| Мальчик идет. | ||
| Мальчик подходит к дому. | ||
| Мальчик выходит из дома. | ||
| Мальчик входит в дом. | ||
| Мальчик переходит улицу. |
Оценка для заданий №7 «А», «Б», «В», «Г», «Д»:
5 баллов – все задания выполнены самостоятельно и верно;
4 балла – большинство заданий выполнено верно, единичные ошибки исправляются самостоятельно или с помощью уточняющего вопроса;
3 балла – большинство заданий выполняется с помощью взрослого в виде уточняющих вопросов, иногда с контекстной подсказкой, некоторые задания недоступны;
2 балла – при выполнении требуется значительная помощь (расширение инструкции, подсказки), многие задания недоступны;
1 балл – невыполнение, помощь не использует.
Date: 2015-06-11; view: 979; Нарушение авторских прав