Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
И формы контроля
| Modules | Auditorium work/ Independent work | Forms of Control |
| Module 1 Business and State The Business World The Economy Industries and Companies Corporate Strategy and Structure The Business cycle Global Issues for the 21st century Globalization and Economic Policy Credit 1 | Internet Research: UK Parliament Project Work: How are independent are Wales, Scotland and Northern Ireland within the UK | Web-quest: State system of the UK State system of the USA Mini-conference: State systems of Russia, the UK and USA Presentation: The role of foreign languages in cross-cultural business environment Case study: The problems of modern economy The lessons of globalization Grammar tests |
| Module 2 Management Management Styles and Qualities Leading and Motivating Management of Organization Structure of Organization Study of Organizational Behavior Factors Shaping Organizational Behavior Behavior within Organization: Groups and Interpersonal Influence Human Resources Management Credit 2 | Internet Research: MBA Programs at a university Project work and booklet: The Institute of Law and Business – Professional programs How I study English | Web –quest: Management styles at different countries Conference and Presentations: System theory and organization Case study: One day in a company Grammar tests |
| Module 3 Work Culture Managerial ethics The Art of Delegation Management of Conflicts Work Culture and Placements Work Organization and Responsibilities Company and Community Corporate Social Responsibility Meetings, Ethical Behavior and Social Performance Credit 3 | Internet research: Ethical behavior and social performance The main principles of ethical management Project work: Work culture | Web-quest: Time management How do you use your time? Case studies: Managing of conflict The art delegation Human resource management Grammar tests |
| Module 4 State and Municipal Management The UK and USA: The System of State and Municipal Management System of State and Law System of State and Municipal Management City Management Local Government Council-Manager Government Civil Service in the UK Russia: System of State and Law History of Public Administration in Russia StatePower Bodies on Federal and Regional Levels Law System Basic Functions of State and Municipal Power Bodies Municipal Management Bodies Management of Public (state and municipal) Property Municipal law Government Regulation and Support of Small Business Credit 4 | Internet research: System of State and Municipal Management in the United Kingdom System of State and Municipal Management of the United States of America Project work: History of Public Administration in Russia The Russian Federation: StatePower Bodies on Federal and Regional Levels | Web-quests: State and municipal property management Law systems of the world Case studies: Administrative reforms in foreign countries and Russia Small business and the state Conference: Basic Functions of State and Municipal Power Bodies Grammar tests |
Модернизация программы, нацеленной на комплексное развитие компетенций студентов, требует и модернизации Учебно-методического комплекса по дисциплине «Английский язык в профессиональной сфере» по направлению подготовки 081100.62 Государственное и муниципальное управление (квалификация «Бакалавр»).
В соответствии с новым образовательным стандартом, УМК по английскому языку в профессиональной сфере должен быть многокомпонентным и включать в себя учебник, различные рабочие тетради, учебные пособия, аудио- и видеоматериалы. УМК нового типа должен также содержать и задания нового типа — задания, ориентированные на индивидуальный выбор учащихся.
В УМК нового типа должны быть включены материалы для проектной работы по выбранной теме, методическое пособие для развития стратегий чтения, отдельные тематические модули в рабочем портфеле студента (Process Portfolio), целенаправленная исследовательская работа через web-quest, материалы для работы над собственным глоссарием терминов (personal vocabulary study and research), сайты в Internet, которые могут быть интересны и полезны студентам в их самостоятельной работе, мультимедийные материалы и др. Кроме этого, успеху освоения иностранного языка способствуют такие виды деятельности, как проекты, мини-конференции, аналитическое чтение, драма, написание статей и подготовка выступлений на университетской конференции, просмотр и обсуждение художественных фильмов, дебаты (debate club) и т.д.
В результате освоения дисциплины «Английский язык в профессиональной сфере» формируется иноязычная коммуникативная компетенция необходимая для изучения и творческого анализа литературы по специальности, а также для осуществления деловых контактов на элементарном уровне. Иноязычная коммуникативная компетенция предполагает развитие следующих компетенций:
– лингвистическая компетенция — сумма формальных языковых знаний, а также лексико-грамматических и фонетических навыков оперирования ими, позволяющих пользоваться системой языка для целей коммуникации. В рамках лингвистической компетенции выделяются лексический, грамматический, семантический и фонологический компоненты.
– социолингвистическая компетенция — способность использовать усвоенные фонетические и лексико-грамматические единицы для распознавания языковых особенностей человека с точки зрения его социальной и этнической принадлежности, места проживания и рода занятий. Эти особенности выявляются на уровне лексики, грамматики, фонетики, манеры говорить и т.д.
– социокультурная компетенция — готовность и способность к ведению диалога культур, что подразумевает знание культурных реалий родного и иностранного языков и умение реализовать эти знания в успешном общении.
– прагматическая компетенция — способность владеть всем комплексом коммуникативного поведения как совокупностью норм и традиций англоязычного общения.
– дискурсивная компетенция — умение порождать связные иноязычные высказывания; логично, последовательно и убедительно выстраивать свою речь, правильно употребляя лексико-грамматические и фонетические языковые средства.
– стратегическая компетенция — способность использовать вербальные и невербальные стратегии для компенсации пробелов в знании англоязычного кода.
Date: 2015-06-11; view: 346; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |