Сценарий конкурсно-игровой программы

«Новогодняя азбука безопасности»

Выход Волка в актовом зале

Звучит веселая музыка (новогодняя)

ВОЛК: Здравствуйте, мальчишки и девчата! Товарищи взрослые, и вам привет, а больше приветов у меня нет.

ЛИСА:Впрочем, почему же нет, я еще раз всем, всем, всем говорю, здравствуйте! Что же так не дружно?

ВОЛК: Не жарко не холодно,

ЛИСА:Не мокро не сухо,

ВОЛК: Не горько не сладко.

ЛИСА:Давайте поздороваемся не совсем обычным способом, когда я скажу: «Здравствуйте!» все мальчишки скажут «Салют» и помашут мне рукой, пробуем.

ВОЛК: Девчонки, вам я предлагаю поздороваться по-французски, вот так - «Бонжур» и послать мне воздушный поцелуй, пробуем.

ЛИСА:Уважаемые взрослые, вас прошу поздороваться по-восточному. Для этого ладони нужно сложить перед грудью, сделать маленький поклон и сказать «Саламалейкум». Теперь мое слово - здравствуйте взрослым.

ВОЛК: А сейчас здороваемся все вместе

ЛИСА:Но каждый по-своему.

Молодцы, хорошо здороваетесь!

Выходят пять учеников 10 «В» класса в форме.

ПЕТРУШКА:А это кто такие? Ребята, а вы не знаете, кто это такие?

1-ый УЧЕНИК: Мы - агитбригада «Особая ситуация»!

2-ой УЧЕНИК:К нам поступил звонок о чрезвычайной ситуации от Деда Мороза! Дело в том, что дедушка потерял одно очень важное письмо от маленького мальчика!

ПЕТРУШКА: Ну, давайте тогда его искать!

Звучит музыка из мультфильма «Бюро находок». Все начинают искать письмо на сцене.

СНЕГУРОЧКА: Здравствуйте, а не это ли письмо вы ищете?

3-ий УЧЕНИК: Да, это. И что же в этом письме?

4-ый УЧЕНИК: Наверное, что-то очень важное!

5-ый УЧЕНИК: А я думаю, что ничего важного! Пойдем играть в снежки.

1-ый УЧЕНИК: Да, пойдемте играть в снежки!

2-ой УЧЕНИК: Нет, сначала мы должны прочитать письмо, так как оно адресовано нам, смотрите, написано: «Деду Морозу и агитбригаде Особая ситуация»!

3-ий УЧЕНИК: Ну, давайте же открывайте скорее, а то мы с ребятами сами откроем и прочитаем!

4-ый УЧЕНИК: В письме мальчик пишет, что хочет быть пожарным-спасателем, но он почему-то забыл подписать своё имя и фамилию.… Как же Дед Мороз ему поможет?! Ой, а давайте мы сами поможем и Деду Морозу и мальчику – наберём детей в члены Клуба юных спасателей-пожарных.

5-ый УЧЕНИК: А где же мы найдем ребят?

1-ый УЧЕНИК: Да, это большая проблема.

2-ой УЧЕНИК:Да какая же это проблема! Вы посмотрите, сколько ребят сегодня у нас в гостях.

(Ученики обсуждают)

3-ий УЧЕНИК: Только самые сильные, смелые, ловкие и умелые смогут пройти наши испытания и стать членами Клуба юных спасателей-пожарных.

4-ый УЧЕНИК: А вы сильные?

А смелые?

Ловкие?

А может вы еще и умелые?

Молодцы, какие вы все дружные!

5-ый УЧЕНИК: Но смотрите, все испытания вы должны выполнить честно и добросовестно, а мы будем следить за этим. Только в этом случае, вы сможете стать настоящими спасателями (Ребята уходят к командам, остаются два ученика)

Выход двух учеников

ИГРА «АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ»

1-ый УЧЕНИК: Молодцы, ребята выдержали испытания! Все справились на «отлично»! Вы оказались самыми сильными, смелыми, ловкими и умелыми и смогли пройти наши испытания и стать членами Клуба юных спасателей-пожарных.

СНЕГУРОЧКА: Благодаря письму одного мальчика мы смогли помочь Деду Морозу исполнить желания сразу многих ребят!

2-ой УЧЕНИК: Вот он обрадуется! УРА!!!

ВСЕ ВМЕСТЕ: С Новым годом!

(Звучат фанфары)

(Поздравление команд)