Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Тести, вправи, завдання
Тест 1. На ринку попит – це: а) кількість товарів та послуг, які ми бажаємо мати у своєму розпорядженні; б) зв’язок між кількістю товару, яку споживачі здатні купити і ціною цього товару; в) платоспроможна здатність споживачів купити товар; г) зв’язок між кількістю товару, яку споживачі здатні купити і кількістю товару, яку продавці можуть запропонувати.
Тест 2. Крива попиту зміщується праворуч, якщо: а) доходи споживачів зростають; б) ціна на товар-субститут (взаємозамінний товар) збільшується; в) ціна на комплементарний (доповнюючий) товар збільшується; г) кількість покупців на ринку зменшується.
Тест 3. Визначте, які процеси на ринку товарів зрушуватимуть криву попиту ліворуч: а) ціни на товари, що є замінниками для даного товару, зросли; б) доходи споживачів зменшились; в) ціни на доповнюючи товари зросли; г) мода на даний товар проходить.
Тест 4. Визначте, які процеси зрушуватимуть лінію пропозиції праворуч: а) ресурси для виробництва даного товару подорожчали; б) виробники даного товару перейшли до більш прогресивних технологій; в) держава застосувала до виробників нижчу ставку оподаткування; г) держава субсидує виробника виплатами із державного бюджету.
Вправа 1. Крива попиту на товар задана рівнянням Qd = 400 - 5P, а крива пропозиції – Qs = 10 + 8P. а) визначте рівноважну ціну та кількість; б) яка кількість товару буде продана за ціною 50 грн. за одиницю товару? в) яка кількість буде продана за ціною 20 грн. за одиницю товару?
Вправа 2. Функція попиту на яловичину має вигляд Qd = 30 – p, функція пропозиції описана рівнянням Qs = 15 + 2p, знайдіть: 1) рівноважний обсяг та рівноважну ціну м’яса; 2) побудуйте графік попиту та пропозиції; 3) яка ситуація виникне на ринку м’яса, якщо ціна встановиться на рівні 3 грн. за один кілограм? Розв’яжіть алгебраїчним методом.
Завдання 1. За наступною шкалою побудуйте графік пропозиції на годинники фірми “Зоря”:
Дайте відповіді на питання: 1) як змінюється обсяг пропозиції зі зростанням ціни; 2) Ця шкала ілюструє закон пропозиції. Сформулюйте його. 3) Якщо ціна годинника збільшиться з 35 грн. до 50 грн. за штуку, то як зміниться величина пропозиції? 4) Що станеться з кривою пропозиції, якщо зменшаться ціни на годинники інших фірм?
Завдання 2. За наступною шкалою побудуйте графіки попиту і пропозиції на певний товар:
1) позначте на графіку точку рівноваги літерою Е; 2) визначте рівноважну ціну і позначте на графіку; 3) визначте рівноважний обсяг товару і позначте на графіку. 2.3. Реферат (фіксований виступ 1. Еластичність попиту та пропозиції. 2. Антимонопольна діяльність держави в Україні. 3. Умови забезпечення конкуренції в Україні.
Питання для самоконтролю 1. Що таке попит? 2. Дайте визначення закону попиту. 3. Сформулюйте нецінові фактори попиту. 4. Дайте визначення пропозиції. 5. Сформулюйте закон пропозиції. 6. Класифікація нецінових чинників пропозиції. 7. Що собою являє рівноважна ціна та які функції вона виконує? 8. Поясніть зміст явищ “дефіцит” та “надлишок” та їхнє значення. 9. Умови виникнення конкуренції та монополії. 10. Види конкуренції та монополії. 11. Вплив конкуренції та монополії на процес ринкового ціноутворення. 12. Які антимонопольні заходи застосовує держава?
3. Економічний словник Попит, пропозиція, рівноважна ціна, закон попиту, закон пропозиції, товари-субститути, товари-комплементи, дефіцит, надлишок, конкуренція, монополія. 4. Питання для самостійної роботи студентів 1. Нецінові фактори попиту. 2. Нецінові фактори пропозиції. 3. Функції рівноважної ціни. 4. Види конкуренції. 5. Види монополії. 6. Досвід індустріально розвинутих країн у подоланні негативного впливу монополії на конкуренцію. 7. Антимонопольне законодавство України. 5. Література 1. Загальна економіка: Підручник / За ред. І.Ф.Радіонової. – 3-тє вид. – Кам’янець-Подільський: Абетка-НОВА, 2002. 2. Гальчинський А., Єщенко П., Палкін Ю. Основи економічної теорії: Підручник. – К.: Вища школа, 1999. 3. Економічна теорія: Політекономія: Підручник / За ред. В.Д.Базилевича. – 2-ге вид. – К.: Знання-прес, 2003. 4. Задоя А.О. Петруня Ю.Е. Основи економічної теорії: Навчальний посібник. – Д. – 2001. 5. Башнянин Г.І. Лазур П.Ю. Медвєдєв В.С. Політична економія. – К.: Ніка-Центр: Ельга, 2000. 6. Основи економічної теорії: політекономічний аспект / За ред. Г.Н.Климка, В.П.Нестеренка. – 2-ге вид. – К.: Вища школа.: Т-во “Знання”, КОО, 1999. 7. Макконелл К., Брю С. Экономикс: принципы, проблемы, политика: Пер. с англ. – М.: Республика, 1992. 8. Семуельсон П., Нордхауз В. Экономикс. 15 изд. / Пер. с англ. – М.: Изд-во “БИНОМ”, 1997. 9. Мочерний С.В. Економічна теорія. – К.: Академія, 1999. 10. Алексєєв А.С. Основи економічної теорії: Початковий курс: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – Чернівці, 2002. – 256с. 11. Бутук А.И. Экономическая теория: Учебное пособие. – К.: Вікар, 2000. – 654с. 12. Економічна теорія: Посібник для вищої школи / За ред. Є.М.Вороб’йова.- К.; Х. – ТОВ “Корвін”, 2003. – 703с. 13. Крайник О.П. Сучасна економічна теорія: Навчальний посібник. – Львів.: УАДУ, 2002. – 163с. 14. Крупка М.І. Основи економічної теорії: Підручник. – К.: АТІКА, 2002. – 344с. 15. Мочерний С.В. Економічна теорія: Посібник. – К.: ВЦ “Академія”, 2003. – 656с. 16. Основи економічної теорії: Посібник / За ред. С.В.Мочерного. – К.: ВЦ “Академія”, 2002. – 472с. 17. Основи економічної теорії: Посібник / За ред. В.О.Рибалкіна, М.О.Хмелевського, Т.І.Біленко та ін. – К.: “Академія”, 2002. – 352с. 18. Основи економічної теорії: Підручник для студентів неекономічних спеціальних вищих навчальних закладів / За ред. А.А.Чухна. – К.: Вища школа, 2001. – 606с. 19. Экономическая теория: Учебник для студентов вузов экономических специальностей / Под ред. С.В.Мочерного. – К.: Знання, 2003. – 662с.
ТЕМА 9. РІЗНІ ВИДИ РИНКІВ ТА РИНКОВА ІНФРАСТРУКТУРА.
1. Питання лекції (1 год.) 1. Основні підходи до класифікації ринків та їх характеристика. Особливості ціноутворення на окремих ринках. 2. Сутність та елементи ринкової інфраструктури.
2. Питання семінару (1 год.) 1. Основні підходи до класифікації ринків та їх характеристика. Особливості ціноутворення на окремих ринках. 2. Сутність та основні елементи ринкової інфраструктури. 3. Товарні та фондові біржі. Визначення ціни акції. 4. Банки у ринковій економіці та їх функції. Банківський прибуток. 5. Служби зайнятості (біржі праці).
2.1. Пошукові питання 1. Дайте визначення поняттю “ринкова інфраструктура” і розкрийте її значення для безперебійного функціонування ринку. 2. Для чого запроваджується біржова торгівля? Чи змінилося її значення останніми роками? 3. Які функції виконують різноманітні угоди біржової торгівлі? 4. Які ви знаєте об’єкти біржової торгівлі (за видами бірж)? 5. Якими цінними паперами торгують на фондовій біржі? Яке значення фондової біржі? 6. Що таке котирування цінних паперів? 7. Що показує індекс Доу-Джонса і для чого використовують даний показник? 8. Що впливає на формування ринкової інфраструктури в країні? 9. Поясніть відмінності між ринком капіталів та ринком грошей. 10. Поясніть у чому полягають відмінності між ринком цінних паперів і ринком капіталів. 11. Що означає вислів “купити місце на біржі”? 12. У чому полягає відмінність між простими і привілейованими акціями?
Date: 2016-07-22; view: 619; Нарушение авторских прав |