Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Цель и задачи дисциплины ИПУ
|
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное
Учреждение высшего образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Нижегородский институт управления
Кафедра истории государства и права
УТВЕРЖДАЮ
и.о. зам. директора
______________ А.В. Пантюк
___________________ 201_ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.В.ОД.1 История правовых учений
по специальности
40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности
государственно-правовая, гражданско-правовая, уголовно-правовая специализация
очная, заочная, формы обучения
Нижний Новгород, 2015 г.
Авторы–составители:
Д.и.н., профессор _______________ А.А. Халин
К.и.н., доцент _______________ А.В. Киселева
(ученое звание, ученая степень, должность) (подпись) (Ф.И.О.)
РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА для использования в учебном процессе кафедрой _____________________________________________________________________________
(наименование кафедры)
Протокол от «____»_________ 201___ г. № _____
Заведующий кафедрой ______________________ ______________ ____________________
(наименование кафедры) (подпись) (Ф.И.О.)
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. | Цель и задачи дисциплины……...……………………………………………………….4 |
| 2. | Планируемые результаты обучения по дисциплине ……………………….…….........4 |
| 3. | Место дисциплины в структуре ОП ВО………………………………….………...…...5 |
| 4. | Объем дисциплины …………………………………………………………………........5 |
| 5. | Содержание и структура дисциплины………………………………………….……….6 |
| 6. | Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся по дисциплине………….………………………………………………………………..12 |
| 7. | Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины……….........18 |
| 8. | Фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине………………………………………….……………………………….......19 |
| 9. | Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины……………….27 |
| 9.1. Основная литература……………………………………………………...………..27 | |
| 9.2. Дополнительная литература………………………………………………………..27 | |
| 9.3. Интернет-ресурсы, справочные системы…………………………………….........27 | |
| 10. | Материально-техническое и программное обеспечение дисциплины…...………….27 |
Цель и задачи дисциплины ИПУ
Целью освоения дисциплины «История правовых учений» является формирование общей юридической культуры юриста, основанной на знании теоретических и практических основ права разных исторических периодов, применение хронологического и проблемного метода при изучении политико-правовых доктрин.
Задачами изучения дисциплины «История правовых учений» являются:
- освоение студентами методов анализа и оценки правовых учений («теорий») истории и современности; основ теории правовых учений, в объеме, необходимом для формирования грамотного специалиста в области юриспруденции;
- формирование у студентов знания основных тенденций развития правовой мысли, политико-правовых школ и доктрин,
- формирование интереса к анализу теоретической полемики, интереса к преломлению исторических знаний к условиям современности;
- выявление и объяснение подобных изменений; самостоятельное освоение новаций государственно-правовой мысли современности;
- выработку у студентов общего научного подхода к анализу государственно-правовых идей и теорий;
- подготовку студентов к самостоятельному освоению источников и литературы по предложенным темам;
- выработку у студентов навыков сравнительного анализа государственно-правовых доктрин;
- развитие у студентов мышления, необходимого для понимания особенностей государственно-правовой мысли России.
формирование умений и навыков преподавания юридических дисциплин.
Планируемые результаты обучения по дисциплине ИПУ
Таблица 1.
Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю)
| Код компетенции | Содержание компетенции | Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю) |
| ОК-2 | Способность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям | Знать: З1. - основные закономерности и особенности возникновения, функционирования и развития правовых учений в России и зарубежных странах; З2 – основные представления о государстве и праве в России и зарубежных странах их сущность и функции на различных исторических этапах, их значение для обеспечения внутренней и внешней безопасности страны; З3 - механизм реализации правовых учений в России и зарубежных странах. З4 – персоналии правовых мыслителей России и зарубежных стран; З5 – влияние правового учения на развитие государства; З6 - основные источники получения историко-правовой информации, в т.ч. в глобальных компьютерных сетях. |
| Уметь: У1 - проводить анализ правовой доктрины, используя сравнительно-исторические методы; У2 - оперировать юридическим понятиями и категориями применительно к историческому процессу развития правовых учений России и зарубежных стран; У4 - проводить анализ первоисточников; У5 - работать в команде (микрогруппе) при решении аналитических историко-правовых задач. | ||
| Владеть: В1 – методами сравнительно-исторического анализа при изучении процесса развития правовых доктрин; В2 – юридической терминологией; свойственной каждому историческому периоду В3 - навыками работы с первоисточниками и учебником; В4 - навыками публичного и письменного представления результатов историко-правового анализа, в том числе с использованием информационных технологий |
Date: 2016-11-17; view: 249; Нарушение авторских прав