Магистерская степень как основа

Будущей эффективной профессиональной деятельности

Болонское соглашение. Ключевые изменения в системе высшего образования в России. Особенности получения степени магистра в США и Великобритании. Возможности и перспективы карьерного роста. Роль изучения иностранного языка при освоении магистерской программы. Основные компетенции, формируемые при освоении дисциплины.

Тема 2.

Предпринимательство и право

Формы организации собственности (партнерство, частное предпринимательство, акционерная компания и т.д.). Нормативно-правовая основа бизнеса.

Тема 3.

Система налогового права

Принципы построения налоговой системы. Основные

черты правового положения участников налоговых отношений.

Тема 4.

Трудовое законодательство

Трудовой контракт. Прием на работу. Увольнение. Разрешение трудовых споров и конфликтов.

Тема 5.

Интеллектуальная собственность

Защита прав интеллектуальной собственности. Мошенничество и подделки.

Темы практических занятий

Практические занятия на тему

«Магистерская степень как основа будущей эффективной профессиональной деятельности»

Цель практических занятий – изучить ключевые изменениями в системе высшего образования в России, особенности получения степени магистра в США и Великобритании, возможности и перспективы карьерного роста.

Виды работы: Повторение грамматического материала (активный залог)). Работа с текстами, выполнение лексических упражнений, аудирование, письмо (написание отчета), дискуссия.

Информационно-коммуникационные технологии:

презентация по теме «Глагольные формы действительного залога»

Вопросы для дискуссии

Questions for discussion:

1.Do you think imprisonment is the right method to help a criminal go straight? Prove your opinion.

2.What crimes should be punished by imprisonment?

3.What qualities can a person get rid of in prison (if any)?

4.Juvenile offenders are usually found among children from broken homes or large unhappy poor families.

5.Being unemployed is an important enough reason to push somebody onto the path of crime.

6.Disillusionment, loss of faith in the surrounding grown-up world are a possible reason for juvenile delinquency.

7.Drug addiction and alcohol consumption has no connection to the growing crime rate in general and in juvenile delinquency in particular.