Какие компоненты входят в средства обучения

1) содержание, формы, методы

2) цель, содержание, результат

3) формы, методы, результат

4)цель, содержание, формы

Особенностью последнего задания является сочетание в дистракторах правильных и неправильных элементов. Это удачный прием, который позволяет повысить привлекательность дистракторов за счет включения в их состав одного или нескольких элементов из правильного ответа.

Иногда удобно использовать в ответах сочетание не трех, а всего двух элементов. Это способствует повышению краткости ответов. Задание в целом становится менее громоздким, что очень важно при дефиците времени, отводимого на выполнение теста. Сочетание двух элементов используется при подборе ответов к заданиям 26-29.

Задание 26

Основными признаками понятия «международное географическое разделение труда» являются

1) специализация и концентрация

2) концентрация и кооперирование

3) кооперирование и обмен

4) обмен и специализация

Задание 27

В рельефе европейской части России преобладают

1) горы и низменности

2) низменности и возвышенности

3) возвышенности и плоскогорья

4) плоскогорья и горы

Задание 28 - В основе высшей нервной деятельности лежат процессы

1) возбуждения и торможения

2) возбуждения и ощущения

3) ощущения и торможения

4)восприятия и отражения

Задание 29

Преимущественно снеговое питание имеют реки

1) Амазонка и Конго

2) Амударья и Сырдарья

3) Янцзы и Хуанхэ

4)Енисей и Лена

Другой достаточно удачный прием повышения правдоподобности дистракторов строится на сочетании двух альтернативных оснований выбора ответов. В приводимом далее примере задания используется сочетание двух противопоставлений: «зависимо — независимо» и «смешиваются — не смешиваются».

Задание 30

Гены наследуются

а) независимо друг от друга и не смешиваются у потомков

5 Мельникова М.Б.

б) зависимо друг от друга и не смешиваются у потомков

в) независимо друг от друга, но смешиваются у потомков

г) зависимо друг от друга и смешиваются у потомков

Аналогично построено задание:

Задание 31

Date: 2016-11-17; view: 546; Нарушение авторских прав