Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Для студентов заочной формы обучения
|
|
| Учебная программа – наименование разделов и тем | Всего (час.) | Контактная работа (час.) | Самостоятельная работа (час.) | |
| Лекции | Практические (лабораторные) занятия | |||
| ИТОГО |
(Указывается программа освоения учебной дисциплины (или модуля), которая определяет ее основное содержание, последовательность изучения. Содержит разделы (подразделы), темы. Указывается отведенное на них количество академических часов и видов учебных занятий)
III. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (или модулю)
А) Планы практических занятий
Б) Тематика рефератов
В) Вопросы к тестированию
Г) Вопросы к экзамену
IV.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (или модулю)
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
КОМПЕТЕНЦИЯ: ПК-1 - способность владеть методами исторического познания книги и оценки исторической роли книги в системе мировой материально-духовной культуры
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ
Данная компетенция соотносится с обобщенной трудовой функцией и/или трудовой функцией из профессионального стандарта по направлению подготовки высшего образования 42.03.03, уровень высшего образования «бакалавриат», вид профессиональной деятельности «издательское дело».
Компетенция ПК-1 связана с такими компетенциями, как способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2); способность ориентироваться в области истории литературы и в современном литературном процессе, способность применять соответствующие знания на практике (ОПК-2); способность анализировать и обобщать профессиональную научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт издательского дела, использовать современные достижения науки в практической издательской деятельности (ПК-4); способность представлять результаты исследования в форме рефератов, публикаций, научных отчетов (ПК-5).
1. Типовые контрольные задания для проверки уровня сформированности компетенции 1 (ПК-1)
| Этап формирования компетенции, в котором участвует дисциплина | Типовые контрольные задания для оценки знаний, умений, навыков (2-3 примера) | Показатели и критерии оценивания компетенции, шкала оценивания |
| Начальный (промежуточный / заключительный), владеть | 1.Используя сравнительный анализ, найдите различие стиля и поэтики творчества Рябенького и Карасева. 2.С помощью исторического подхода представьте образ России в очерке Шишкова «К угоднику» 3. С помощью сравнительного метода выявите типическое и оригинальное в образе М. Тверского в поэмах В. Соловьева «Час выбора» и Ю. Смирнова «Сказание о Михаиле Тверском» | Правильный ответ – 3 балла Правильный ответ – 3,5 балла Правильный ответ – 4 балла |
| Начальный (промежуточный / заключительный), уметь | 1) Подготовьте хронологический список литературы по Валерию Редькину. 2) Определите этнографический аспект в романе И. Лажечникова «Ледяной дом» 3) Определите новаторские способы изображения действительности в романе Ю. Красавина «Русские снега» | Правильный ответ – 2 балла Правильный ответ – 2,5 балла Правильный ответ – 3 балла |
| Начальный (промежуточный / заключительный), знать | 1. Какие населенные пункты входят в Пушкинское кольцо Верхневолжья 2.Назовите членов общества Никитина 3.Охарактеризуйте их творчество | Правильный ответ – 1 балл Правильный ответ – 1,5 балла Правильный ответ – 2 балла |
Date: 2016-11-17; view: 439; Нарушение авторских прав