Дифференциально-диагностический опросник

⇐ ПредыдущаяСтр 37 из 58Следующая ⇒

«Я предпочту»

Предположим, что после соответствующего обучения Вы сможете выполнять любую работу. Но если бы Вам пришлось выбирать только из двух возможностей, что бы Вы предпочли?

1-а Ухаживать за животными.	1-б Обслуживать машины, приборы (следить, регулировать).
2-а Помогать больным людям, лечить их.	2-б Составлять таблицы, схемы, программы для вычислительных машин.
3-а Следить за качеством книжных иллюстраций, плакатов, художественных открыток, граммпластинок.	3-б Следить за состоянием, развитием растений.
4-а Обрабатывать материалы (дерево, ткань, металл, пластмассу и т. п.).	4-б Доводить товары до потребления (рекомендовать, продавать).
5-а Обсуждать научно-популярные книги, статьи.	5-б Обсуждать художественные книги (пьесы, концерты).
6-а Выращивать молодняк (животных какой-либо породы).	6-б Тренировать ровесников (или младших) в выполнении каких-либо действий (трудовых, учебных, спортивных).
7-а Копировать рисунки, изображения (или настраивать музыкальные инструменты).	7-б Управлять каким-либо грузовым (подъемным или транспортным) средством – подъемным краном, трактором, тепловозом и др.
8-а Сообщать, разъяснять людям нужные им сведения (в справочном бюро, на экскурсии).	8-б Оформлять выставки, витрины или участвовать в подготовке пьес, концертов.
9-а Ремонтировать вещи, изделия (одежду, технику), жилище.	9-б Искать и исправлять ошибки в текстах, таблицах, рисунках.
10-а Лечить животных.	10-б Выполнять вычисления, расчеты.
11-а Выводить новые сорта растений.	11-б Консультировать, проектировать новые виды промышленных изделий (машины, одежду, дома), продукты питания и т. п.
12-а Разбирать споры, ссоры между людьми, убеждать, разъяснять, наказывать, поощрять.	12-б Разбираться в чертежах, схемах, таблицах (проверять, уточнять и приводить в порядок).
13-а Наблюдать, изучать работу кружков художественной самодеятельности.	13-б Наблюдать, изучать жизнь микробов.
14-а Обслуживать, налаживать медицинские приборы, аппараты.	14-б Оказывать людям медицинскую помощь при ранениях, ушибах, ожогах и т. п.
15-а Составлять точные описания или отчеты о наблюдаемых явлениях, событиях, измеряемых объектах и др.	15-б Художественно описывать, изображать события (наблюдаемые или представляемые).
16-а Делать лабораторные анализы в больнице.	16-б Принимать, осматривать больных, беседовать с ними, назначать лечение.
17-а Красить или расписывать помещение, поверхность изделий.	17-б Осуществлять монтаж зданий или сборку машин, приборов.
18-а Организовывать культпоходы сверстников или младших (экскурсии, туристические походы и т. п.).	18-б Играть на сцене, принимать участие в концертах.
19-а Изготовлять по чертежам детали, изделия (машины, одежду), строить здания.	19-б Заниматься черчением, копировать чертежи, карты.
20-а Вести борьбу с болезнями растений, с вредителями леса, сада.	20-б Работать на клавишных машинах (пишущей машинке, телетайпе, наборной машине и др.).

Лист ответов ДДО

Фамилия, имя ученика ________________________________________

Класс __________ Школа______________ Дата________________

Природа	Техника	Человек	Знаковая система	Художественный образ
1а	1б	2а	2б	3а
3б	4а	4б	5а	5б
6а	7б	6б	9б	7а
10а	9а	8а	10б	8б
11а	11б	12а	12б	13а
13б	14а	14б	15а	15б
16а	17б	16б	14б	17а
20а	19а	18а	20б	18б
∑+= ∑- = П∑ =	∑+= ∑- = Т∑ =	∑+= ∑- = Ч∑ =	∑+= ∑- = ЗС∑ =	∑+= ∑- = ХО∑ =

Метод 2

⇐ Предыдущая 32 33 34 35 363738 39 40 41 Следующая ⇒

Date: 2016-05-25; view: 464; Нарушение авторских прав

mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.007 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию