Тема 5. Дети с детским церебральным параличом (ДЦП)

План

1.Степени тяжести при ДЦП.

2.Уровни психического развития при ДЦП.

3.Особенности психического развития при ДЦП.

Вопросы для коллективного обсуждения

1.Симптомы и синдромы при ДЦП.

2.Нарушения произвольной активности.

3.Особенности работоспособности детей с ДЦП.

4.Общие и специфические закономерности психического развития детей с ДЦП.

Задания для самостоятельной работы

1.Подготовить реферат «Общие закономерности психического развития детей с ДЦП».

2.Составить схему, отражающую специфику работоспособности дошкольников с ДЦП.

Основная литература:

1. Вернер Д. Что такое детский церебральный паралич. - М., 2003.

2. Государев, Н. А. Специальная психология: учеб. пособие / Н. А. Государев. - М.: Ось-89, 2008.

3. Детский церебральный паралич: Хрестоматия: Учеб. пособие для студентов высш. и сред. пед., психол. и мед. учеб. заведений / Л. М. Шипицына, И. И. Мамайчук; Ин-т спец. педагогики и психологии, Междунар. ун-т семьи и ребенка им. Рауля Валленберга. - СПб.: Дидактика Плюс; М.: Ин-т общегуманит. исслед, 2003 (ГП Техн. кн.). - 519 с.

4. Левченко, И.Ю. Психологическое изучение детей с нарушениями развития / И. Ю. Левченко, Н. А. Киселева. - Москва: Книголюб, 2008. - 155 с.

5. Мастюкова Е.М. Дети с церебральным параличом // Специальная психология / Под ред. В.И. Лубовского. - М., 2003.

6. Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития / [Учеб. пособие]; [Сост. В. М. Астапов. Ю. В. Микадзе]. - СПб. [и др.]: Питер, 2008. - 384 c.

7. Специальная психология: учебник для студ. пед. вузов, обуч. по дефектолог. спец. / [В. И. Лубовский, В. Г. Петрова, Т. В. Рогозина и др.]; под ред. В. И. Лубовского. - 6-е изд., испр. и доп. - М.: Академия, 2009. - 560 с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 978-5-7695-5553-4 [Гриф]

8. Усанова О. Н.Специальная психология: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / О. Н. Усанова. - СПб.: Питер, 2006. - 400 с.: ил. - (Учебное пособие). - ISBN 5-469-00669-7 [Гриф УМО]

9. Устинова, Е.В. Детский церебральный паралич. Психологическая помощь дошкольникам / Е. В. Устинова. - Москва: Книголюб, 2007. - 120 с.

10. Шипицына, Л.М. Психология детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 031900 - "Спец. психология" / Л. М. Шипицына, И. И. Мамайчук. - М.: ВЛАДОС, 2004. - 367 с.

Дополнительная литература:

1. Коломинский, Я.Л. Психическое развитие детей в норме и патологии: психол. диагностика, профилактика и коррекция: [учеб. пособие] / Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько, С. А. Игумнов. - М. [и др.]: Питер, 2004. - 480 с.

2. Коробейников И.А. Нарушения развития и социальная адаптация. М., 2002.

3. Основы специальной педагогики и психологии: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по пед. спец. (ОПД.Ф.03 - основы спец. педагогики и психологии) / Н. М. Трофимова [и др.]. - СПб.: Питер, 2006. - 304 с.: ил. - (Учебное пособие). - ISBN 5-469-00748-0 [Гриф УМО]

4. Основы специальной психологии: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Л. В. Кузнецова, Л. И. Переслени, Л. И. Солнцева и др.; Под ред. Л. В. Кузнецовой. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 480 с.

5. Специальная психология [Текст]: учебно-методическое пособие: для студентов по направлению "Психолог, преподаватель психологии" / Т. А. Болдырева, Л. В. Тхоржевская; М-во образования и науки Российской Федерации, Оренбургский гос. ун-т. - Москва: Перо, 2011. - 166 с.

6. Шаповал И.А. Специальная психология. М., 2005.

7. Шипицына Л.М., Мамайчук И.И. Детский церебральный паралич. – СПб, М., 2001.