Области применения деловых игр

1. Сравнительный анализ традиционных методов обучения и деловых игр.

Деловые игры используются в исследовательских целях:

· для диагностики индивидуальных качеств их участников,

· для обучения и организации процесса принятия решения.

Необходимо обращать внимание на то, что данный способ объединяет в себе преимущества:

· экспертного,

· аналитического

· экспериментального методов.

На сегодняшний день деловые игры востребованы в обучении студентов, бизнесменов и в школьной системе экономического образования. Преимущество деловой игры перед традиционными способами обучения фиксируются несколькими пунктами:

· Цель игры в большей степени соответствует реальным потребностям учащихся. Элемент игры в процессе обучения устраняет разногласие между условностью учебного предмета и реальностью профессиональной деятельности, между принадлежностью знаний к разным дисциплинам и их систематизацией.

· Игровой способ дает возможность соединять глубину осознания проблем и их широкий охват.

· Метод игры дает навыки делового общения, включает фактор социального взаимодействия и соответствует логике реальности.

· Компонент игры привлекает большее количество обучаемых.

· По сравнению с традиционными методами, деловая игра имеет больше способов содержательной и эффективной обратной связи.

· С помощью игры осуществляется коррекция самооценки, формируются рабочие цели и легче ломаются стереотипы.

· В традиционных способах предполагается доминирование интеллектуальной сферы, а в игре проявляется индивидуальность.

· Деловая игра служит толчком для принятия собственных нестандартных решений и дает возможность для их оригинальной трактовки, а так же помогает осмыслить полученные результаты.

Опыт, который участники получают в процессе игры, бывает более продуктивным, чем опыт, полученный в процессе профессиональной деятельности. Для этого есть несколько причин:

· В деловой игре реальность как бы «укрупняется», ее проще разглядеть.

· Есть возможность увидеть последствия принятых решений.

· Есть возможность протестировать альтернативные решения.

Неполная и неточная информация, которая предоставляется человеку в реальности, не вызывает доверия. В деловой игре информация не всегда полная, но всегда точная – это дает уверенность в правильности сделанных выводов и стимулирует процесс принятия на себя ответственности.