Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Критерии оценки курсовой работы. Утверждено на заседании совета факультета бизнеса и права (протокол № 5 от 30.01.2014 г.)
|
|
Утверждено на заседании совета факультета бизнеса и права
(протокол № 5 от 30.01.2014 г.)
| Наименование критериев | Числовой показатель, балл |
| 1. Актуальность темы | 1–5 |
| 2. Практическое значение курсовой работы | 3–5 |
| 3. Качество теоретического обоснования. Умение работать с источниками информации (учебная и научная литература, нормативные правовые акты и специальная литература, электронные базы данных, интернет и др.) | 3–5 |
| 4. Использование материалов практики, статистических и иных информационных данных, их анализ | 1–5 |
| 5. Постановка цели и задач | 1–5 |
| 6. Оригинальность (новизна) предложений | 3–5 |
Продолжение
| 7. Использование современных информационных технологий. Навыки работы с компьютером при выполнении работы | 1–4 |
| 8. Методика выполнения работы | 2–4 |
| 9. Качество заключения | 3–5 |
| 10. Наличие элементов исследовательской работы (анализ используемых источников, применение методик, собственные выводы и предложения) | 1–10 |
| 11. Умение подготовить доклад, реферат по заданной теме | 2–4 |
| 12. Оформление работы, выполнение требований нормоконтроля | 3–5 |
| 13. Умение оценить степень достоверности полученных результатов | 1–5 |
| 14. Наличие и качество демонстрационного материала | 1–5 |
| 15. Качество доклада при защите курсовой работы | 1–10 |
| 16. Полнота и достоверность ответов на поставленные вопросы | 1–10 |
| 17. Соблюдение графика выполнения работы | 1–3 |
| 18. Оценка рецензента | 3–5 |
| Максимальный числовой показатель (баллы) |
Оценка курсовой работы производится в зависимости от набранного числового показателя в баллах в соответствии со следующей таблицей:
| Оценка | Числовой показатель, балл |
| 10 (десять) | 91–100 |
| 9 (девять) | 81–90 |
| 8 (восемь) | 71–80 |
| 7 (семь) | 61–70 |
| 6 (шесть) | 51–60 |
| 5 (пять) | 41–50 |
| 4 (четыре) | 31–40 |
| 3 (три), 2 (два), 1 (один) | 30 и менее |
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение А
Date: 2016-05-23; view: 555; Нарушение авторских прав