Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Методика «Визначення індексу групової згуртованості





за Сішором»

Групова згуртованість – параметр, який показує ступінь інтеграції групи (класу).

Інструкція. Уважно прослухайте кожне запитання і оберіть одну з запропонованих відповідей, яка найбільш точно відповідає вашій думці.

Як би ви оцінили свою приналежність до класу?

1). Відчуваю себе його членом, частиною колективу (5).

2). Відчуваю себе учасником в більшості випадків діяльності (4).

3). Беру участь в одних видах діяльності, не беру в інших (3).

4). Не відчуваю, що є членом колективу (2).

5). Живу та існую окремо від нього (1).

6). Не знаю, важко відповісти (1).

Чи перейшли б ви у інший клас?

1). Так, дуже хотів би перейти (1).

2). Скоріше перейшов би, ніж залишився (2).

3). Не бачу ніякої різниці (3).

4). Скоріше всього залишився б у своєму класі (4).

5). Дуже хотів би залишитися у своєму класі (5).

6). Не знаю, важко відповісти (1).

Які стосунки між членами вашого класу?

1). Краще, ніж у більшості класів (6).

2). Приблизно такі ж, як і у більшості класів (2).

3). Гірше, ніж у більшості класів (2).

4). Не знаю (1).

Які у вас стосунки з учителями?

1). Краще, ніж у більшості класів (3).

2). Приблизно такі ж, як і у більшості класів (2).

3). Гірше, ніж у більшості класів (1).

4). Не знаю (1).

Яке ставлення до навчання у вашому класі?

1). Краще, ніж у більшості класів (3).

2). Приблизно таке ж, які в більшості класів (2).

3). Гірше, ніж у більшості класів (1).

4). Не знаю (1).

Обробка результатів

Номер запитання / варіант відповіді Нараховані бали за варіантами відповідей
           
             
             
          - -
          - -
          - -

Індекс групової згуртованості класу визначається за формулою:

де S – загальна кількість балів, набрана усіма членами класу за усіма показниками; n – кількість учнів, що приймали участь в дослідженні.

Індекс групової згуртованості визначається в межах від 5 балів (низька згуртованість) до 19 балів (висока згуртованість).

В залежності від показників групової згуртованості класу розрізняють рівні розвитку групи:

- високий (15-19 балів),

- середній (10-14 балів);

- низький (5-9 балів).







Date: 2016-05-18; view: 1191; Нарушение авторских прав



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию