Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Лист оценки курсового проекта
|
|
| ФИО студента | ||
| Академическая группа | ||
| Тема курсового проекта | ||
| № п/п | Критерии оценки курсового проекта | Баллы (максимальное количество баллов = 4) |
| Умение сформулировать проблему и обосновать ее актуальность | ||
| Объект, предмет исследования | ||
| Цели, задачи исследования | ||
| Организация материала, логика и последовательность его изложения | ||
| Теоретико-методологическая грамотность: знание и использование классических работ, современных социологических теорий, научной периодики | ||
| Самостоятельность и оригинальность в осмыслении материала (проверка на плагиат) | ||
| Наличие элементов самостоятельного исследования, уровень обобщения и интерпретации собранного материала | ||
| ИЛИ | ||
| Умение использовать эмпирический материал других исследований (анализ вторичных данных) | ||
| Визуализация эмпирических данных (умение строить диаграммы, графики, таблицы) | ||
| Наличие выводов после каждой главы и параграфов | ||
| Обоснованность выводов и рекомендаций | ||
| Владение дисциплинарным языком и стилем научного изложения | ||
| Корректность цитирования | ||
| Соответствие технического оформления требованиям ГОСТ | ||
| Орфографическая и пунктуационная грамотность | ||
| Список литературы: полнота и уровень представленной классической и современной научной литературы по исследуемой теме | ||
| Заключение | ||
| Выступление на защите | ||
| Качество презентации и иных иллюстративных материалов | ||
| Умение отвечать на вопросы, вести дискуссию | ||
| Отношение студента к работе, соблюдение графика её выполнения | ||
| Премиальные баллы (индивидуальные достижения, оригинальность и т.п.) на основе комментариев руководителя (максимальное количество баллов = 20) | ||
| Итого баллов | ||
| Итоговая оценка |
| Руководитель курсового проекта | ||
| подпись | (ФИО руководителя) |
Date: 2016-05-13; view: 406; Нарушение авторских прав