Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Схема развития навыков выразительного движения детей
| Основные навыки и умения | Возрастные группы | ||||
| 1-я младшая | 2-я младшая | средняя | старшая | подготовительная к школе | |
| I. Физкультура | |||||
| 1) Основные движения | Ходить и бегать под музыку | Ритмично ходить под музыку, бегать не шаркая, легко подпрыгивать на двух ногах | Ходить под музыку спокойно, бодро; бегать легко; подпрыгивать с небольшим продвижением вперед; двигаться прямым галопом | Ходить легко, ритмично; бегать быстро, высоко поднимая ноги; скакать с ноги на ногу | Ходить торжественно, мягко-плавно, стремительно и широко; ритмично скакать с ноги на ногу, меняя характер движения (легко, сильно) |
| 2)Гимнастические упражнения | - | Поднимать флажки, платочки, погремушки, махать ими, переходя под музыку от одного вида движения к другому | Делать движения с флажками, платочками (вверх, в сторону вправо, в сторону влево, вниз), легко пружинить ногами, слегка приседая | Выполнять движения различного характера с предметами и без них, пружинить на ногах | Выполнять движения с предметами и без них (плавно, энергично) |
| 3) Перестроения | Двигаться по кругу, взявшись за руки | Двигаться парами по кругу, кружиться по одному, парами, собираться в круг в играх и хороводах | Перестраиваться из свободного расположения в круг и обратно, двигаться парами в плясках и хороводах | Самостоятельно становиться в ровный круг, соблюдать расстояние между парами; увеличивать и уменьшать круг, из построения в парах разойтись в разные стороны | Ориентироваться в пространстве, ходить шеренгой в народных плясках и хороводах |
| II. Драматизация | |||||
| Сюжетно-образные движения | Использовать отдельные элементы движений для инсценирования песен («птичка улетела», «котята спят») | выполнять образные движения («зайчики прыгают», «птички летают»); инсценировать в играх простые пес- | Пытаться выразительно передавать характерные элементы музыкально-игрового образа | Передавать игровые образы различного характера, действовать самостоятельно, искать выразительные движения, не подражая друг другу | Выразительно передавать различные игровые образы (трусливый заяц, хитрая лиса), инсценировать игровые песни, придумывать новые варианты образного движения в играх |
| III. Элементы танца | Выполнять простые танцевальные движения: хлопать в ладоши, топать ногами, полуприседать, покачиваться с ноги на ногу | Притопывать попеременно ногами, притопывать одной ногой, хлопать в ладоши, поворачивать кисти рук, плясать, используя названные танцевальные движения | Выполнять танцевальные движения: ставить ногу на пятку, притопывать одной ногой, хлопать в ладоши, по коленям, вращать кисти рук, исполнять несложные пляски, самостоятельно используя элементы знакомых движений | В танцевальных движениях поочередно выставлять ноги вперед на прыжке, делать шаг всей ступней на месте и в кружении, приставной шаг с приседанием, плавно поднимать и опускать руки вперед, в стороны, двигаться в парах, отходить спиной, уметь исполнять пляски, состоящие из этих элементов, творчески использовать знакомые элементы | Выполнять шаг польки, переменный шаг, шаг с притопом, приставной шаг с приседанием, плавные движения рук, хлопки в различном ритме. Исполнять выразительно, непринужденно пляски, состоящие из этих движений. Знать термины: «шаг польки», «переменный шаг», «шаг галопа». Комбинировать элементы танцевальных движений, составлять несложные варианты народных плясок и современных танцев |
Date: 2016-02-19; view: 524; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |