Глава 1. Откуда берутся ЛГБТ‑подростки

Лена Климова

Дети‑404

http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=15122972

ISBN 9785447440152

Аннотация

Книга «Дети‑404» предназначена для психологов, педагогов, ЛГБТ‑подростков, их родных и близких, но будет интересна и самому широкому кругу читателей. Книга разъясняет вопросы, связанные с сексуальной ориентацией, гендерной идентичностью и подростковой сексуальностью.

Дети‑404

Лена Климова

© Лена Климова, 2015

© Соня Ванеян, иллюстрации, 2015

Редактор Евгения Шарипова

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие

…Каждый день я читаю проект Лены Климовой «Дети‑404». Заставляю себя читать.

<…>

Каждый раз… я испытываю стыд. Нет, СТЫД. Эти школьники говорят те слова, которые должны говорить мы, типа взрослые. Они поддерживают друг друга, отговаривают от самоубийства, убеждают, что нужно верить.

<…>

А мне стыдно, потому что это наше ублюдочное молчание, расчетливое молчание взрослых сделало их мир таким… [1]

Елена Костюченко, журналист «Новой газеты»

Здравствуй, дорогой читатель. Кто бы ты ни был – я очень рада, что ты держишь в руках эту книгу. Надеюсь, что для тебя она станет открытием, новым знанием. Это книга об ЛГБТ‑подростках[2]России. А полезной она будет подросткам, родителям, педагогам, психологам и всем, кто интересуется темой сексуальной ориентации и гендерной идентичности (СОГИ)[3]. Книга написана не для специалистов, а для любого читателя с любым уровнем знаний. Потому она не всеобъемлюща и некоторые темы (разновидности гендерной идентичности, выходящие за рамки бинарной системы, квир‑теорию) подробно не затрагивает. Также я никоим образом не претендую на истинность в последней инстанции. Все, о чем будет говориться в книге, – плод личных наблюдений, разговоров со специалистами, чтения литературы, бесед и переписки с подростками.

Пожалуй, стоит подробнее рассказать о себе, о проекте «Дети‑404» и о том, как он появился.

Меня зовут Лена Климова, я литературный редактор и корректор. В 2013 году как журналист сотрудничала с петербургским информационным агентством «Росбалт». В феврале того года написала для «Росбалта» материал об ЛГБТ. Через несколько дней после публикации со мной связалась 15‑летняя девушка:

«Здравствуйте. Хочу сказать вам спасибо за „Государство‑извращенца“, ваш материал. Я передумала умирать. Мне все говорили, что я ненормальная, уродина. Я хотела уйти. Больше не было сил. Так одиноко, никого вокруг, кто поймет. Но я поняла, что на самом деле нормальная. Спасибо».

Позже я созвонилась с этой девушкой и записала ее историю. Вот она (имена и город изменены).

Я Надя, живу в Самаре. Мне 15 лет.

Вера учится в параллельном классе. Мы вместе уже больше года. На переменах, в школу, из школы – вместе. Ничего не афишировали, не целовались прилюдно. Просто были счастливы. Но все вокруг как‑то догадались.

Сидела на биологии. В классе есть группа девчонок, они всех подкалывают, издеваются. Стали приставать. Шипели в спину: «Лесбиянка, лесбиянка…» Я слушала, молчала, а потом надоело. Крикнула: «Заткнитесь». Они – ржать. Ну, меня и выгнали…

Да, учителя не заступаются. Почти никто. Биологиня наша вообще говорила о геях, что они мутанты и должны вымереть, раз не оставляют детей. А мне так и хотелось встать и крикнуть: что, я тоже мутант?! И должна вымереть?! Но страшно.

Я треснула дверью, ушла домой. Там мама. Спрашивает: что явилась раньше времени? Я в слезы. Все и выложила. Не хотела, просто молчать не могла, так обидно. Мама тоже знает. Я пыталась год назад ей сказать, что влюбилась в Веру, но она велела мне заткнуться. Потом она поняла: это правда. Отбирала телефон, хотела перевести в другую школу, папе рассказала. Он решил, что это несерьезно, просто баловство.

Понимаете, это ведь не первый раз, что надо мной издеваются. Меня однажды побили эти же девчонки. Шуточки отпускают, смеются, по школе растрезвонили. Тяжело. Не представляете как.

И тут мама стала орать… Что я сама виновата и всех провоцирую. Мол, у всех дети как дети, а я извращенка. Что я больная. Что к Вере не пустит и запрет в комнате. Орала‑орала, потом – полотенцем по лицу. А я не чувствую. У меня как щелкнуло в голове: хватит. Я умру, вот прямо сейчас. И легко так стало. Улыбаюсь, а она меня опять полотенцем…

Прогнала потом к себе: «Уроки учи!» А я уже все решила. Так устала. И мама, и учителя, и одноклассники – все против меня. Выбрала дом, с которого прыгну, чтоб наверняка.

Про Веру я вообще не думала. И про папу. А про маму – да. Но решила, что она обрадуется, если я умру. Зачем ей ненормальная дочь?! «Ты меня позоришь, соседи про тебя спрашивают, ты больная…» Вот умерла бы и выздоровела! Перестала позорить! Но это все не по правде, конечно, я понимаю, – от обиды. Плакала и думала: «Мама, мамочка, зачем ты так со мной? Я же люблю тебя. Почему ты не можешь меня хотя бы принять?» Извините, я не могу спокойно… Опять плачу.

Нет, буду говорить. По привычке смотрела новости в Интернете. Зачем, не знаю. Смешно, правда? Решила умереть и читаю новости! Реву и смотрю. И увидела ваш материал. Перепост. Прочитала. И у меня снова в голове щелкнуло, только наоборот. Не знаю, почему раньше так не было. Я поняла, что есть люди, которые могли бы меня поддержать, – просто они не рядом. И тут уже страх такой нахлынул: а если б я умерла?

Я стараюсь забыть все. С мамой по‑прежнему тяжело. Сходила к школьному психологу. Раньше боялась. Та мне помогла. Сказала, что все в порядке, это не болезнь и не страшно. Даже если в будущем пройдет, то все равно это нормально.

Мне не хватало простой поддержки. Простых слов. Поговорить было не с кем. Все отвернулись.

Я хочу жить спокойно, чтобы меня никто не трогал. Я обыкновенная, но меня считают неправильной. Да, я люблю девушку. Но что в этом плохого?

Ненавижу эту тупость… Уеду вместе с Верой за границу. Куда угодно, где нас не считают людьми второго сорта и отбросами… В Канаду или США. Или в Европу…

Больше не стану делать таких глупостей. У меня теперь есть цель.

Записав историю Нади, я подумала: а почему почти никто не пишет и не говорит об ЛГБТ‑подростках? В те времена (весна 2013 года) закон «о запрете пропаганды гомосексуализма среди несовершеннолетних» действовал в нескольких регионах России, обсуждалось, что его нужно принять на федеральном уровне. Основной причиной всегда называли защиту детей. А как же ЛГБТ‑подростки, неужели им не нужна защита? И от кого их защищать – от самих себя?

Я погрузилась в Интернет и не нашла почти никаких данных, исследований, цифр – почти ничего об ЛГБТ‑подростках в России. Решила получить такие сведения сама. Составила небольшую анкету, думала, откликнутся человек пять‑шесть… Пять‑шесть действительно откликнулись – за минуту. И посыпалось: «Я буду, только анонимно», «Здравствуйте, давно хочу выговориться», «Хочу поддержать других», «Хочу ответить на вопросы, это важно», «Может, это кого‑то спасет? Давайте», «Боюсь, что вычислят. Но я всю жизнь молчал. Надоело!»

Отозвались больше ста подростков. Невидимых подростков. Якобы несуществующих. Словно спрятанных за равнодушной надписью: страница не найдена, ошибка 404, not found. О них не говорили на ТВ, не писали в газетах и журналах, об их жизни, об их проблемах и заботах мало кто задумывался. А проблемы и заботы оказались недетские. Непонимание родителей, травля в школе, мысли о самоубийстве и попытки покончить с собой, отсутствие информации о том, кто они такие, что с ними происходит и как с этим жить.

Позже на основе опроса подростков я написала еще несколько материалов для информационного агентства «Росбалт» и журнала «Город 812» и объявила фотоакцию «Дети‑404. Мы есть!». Я предложила ребятам присылать свои фотографии и личные истории, которые вначале публиковались на базе сайта Out Loud, затем перекочевали в социальные сети. Нам стали писать не только подростки, но и взрослые, с поддержкой и рассказами о себе, жители не только России, но и других стран. Немного позже сформировалась постоянная команда волонтеров, заработал официальный сайт проекта deti‑404.com.

В конце 2013 – начале 2014 года режиссеры Аскольд Куров и Павел Лопарёв сняли документальный фильм «Дети‑404». Героев для съемок они нашли с нашей помощью. Аскольд и Павел записали 45 интервью, большинство из которых вошли в фильм. Международная премьера прошла 28 апреля 2014 года в Торонто (Канада) на фестивале документальных фильмов[4].

Сейчас мы – команда из шести волонтеров – публикуем письма подростков в группах проекта в соцсетях, где авторы получают советы и поддержку. С нами сотрудничают более 20 психологов, к которым подростки могут обращаться в сложных случаях. За 2014–2015 годы наши психологи провели более сотни индивидуальных консультаций.

***

А теперь – о книге.

Это переработанная версия книги «Дети‑404. ЛГБТ‑подростки: в стенах молчания», написанной летом 2014 года.

Что изменилось по сравнению с первой версией?

1. Добавлены ответы на новые вопросы, в частности:

– влияет ли на СОГИ воспитание в семье (правда ли то, что ЛГБТ‑дети вырастают в неполных/однополых семьях) или заразительный пример сверстников;

– что такое корректирующие изнасилования;

– как психологам и педагогам вести себя при работе с ЛГБТ‑подростками;

– как «антигейский» закон прямо или косвенно повлиял на жизнь ЛГБТ‑подростков, ЛГБТ‑сообщества и общества в целом.

2. Существенно дополнены многие темы, в частности:

– врожденность или приобретенность: какова природа СОГИ;

– как осознание себя влияет на религиозные взгляды подростков, и наоборот;

– какие права ЛГБТ нарушаются в России.

3. В тексте использованы итоги анкетирования 378 ЛГБТ‑подростков (из РФ и ближнего зарубежья), проведенного в октябре и ноябре 2014 года (ранее не публиковались).

4. Добавлено приложение «Я – свидетель»: воспоминания людей, чьи знакомые ЛГБТ‑подростки покончили с собой.

Дорогие подростки. Эта книга – о вас и для вас. Я безмерно благодарна каждому, кто поделился со мной мыслями, чувствами, переживаниями. Книга не родилась бы, если б не ваши письма и рассказы. Спасибо вам, друзья мои. Я люблю вас.

Дорогие родители. Если вы читаете эту книгу, значит, вам интересна тема – либо ваш ребенок нашел в себе силы и мужество открыться перед вами. Это значит, что в вашей семье хорошие, доверительные отношения, а ваш сын или ваша дочь честны и не хотят вас обманывать. Это дорогого стоит.

Родители! Я понимаю, как вам сейчас тяжело. Вас наверняка мучает множество вопросов, верные ответы на которые трудно отыскать. Ребенок признался в гомосексуальной ориентации: что делать? Излечима ли она? Может, все пройдет само собой? Если мой сын – гей, значит ли это, что он заболеет СПИДом и умрет? Если моя дочь – лесбиянка, то у меня не будет внуков? Есть ли такие же родители, как я? Мы попробуем найти ответы на эти вопросы и докопаться до истины. А рассказы подростков помогут вам узнать, что они переживают, открываясь родителям, или почему они молчат, что думают и что чувствуют ваши дети.

Уважаемые взрослые: учителя, психологи, политики. Прежде чем называть гомосексуальных, бисексуальных или трансгендерных людей больными или распущенными, прежде чем произносить с экрана речи ненависти и принимать запретительные законы – подумайте: а что вы знаете об этих людях и их жизни? Много ли научных исследований этой темы вы читали? Знакомы ли хотя бы с одним таким человеком? Представляете ли, каково это – постоянно чувствовать ненависть окружающих? А особенно – насколько трудно приходится ЛГБТ‑подросткам? Задумайтесь. Остановитесь хотя бы на мгновение и прислушайтесь к их голосам.

P. S. Благодарю за помощь в работе над книгой своего редактора и корректора Евгению Шарипову, иллюстратора Соню Ванеян ([email protected]), команду проекта «Дети‑404» и каждого, кто присылал нам письма и делился рассказами о своей жизни.

Реквизиты для желающих поблагодарить тех, кто работал над книгой: номер карты Сбербанка 6761 9600 0433 4836 00, QIWI‑кошелек +79226118295.

Глава 1. Откуда берутся ЛГБТ‑подростки

Кто вам сказал, что у них [подростков] есть такая [гомосексуальная] ориентация? Это все миф, я вижу массу детей [5].

Ирина Медведева, директор Института демографической безопасности

Мне было 13 лет, когда я влюбилась в девушку. Я чувствовала себя очень скованно: признаться самой себе сложно, а другому человеку – еще сложнее. Старалась подавить в себе чувства… но это оказалось бесполезным занятием.

Е., 16 лет (Москва)

Краткое содержание

– в каком возрасте и как ЛГБТ‑подростки осознают свою сексуальную ориентацию и гендерную идентичность

– что они при этом чувствуют, считают ли себя больными или ненормальными

– почему возникает и к чему приводит внутренняя гомо/лесбо/би/трансфобия

– как осознание себя влияет на религиозные взгляды подростков, и наоборот

– что помогает подросткам принять себя