Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Раздел 4. Социальная экология
|
|
Занятие 13.
Тема: Биоэтика
Цель занятия: развитие чувства сопереживания и ответственности, неприятия жестокого отношения к животным; показать значимость гуманного отношения ко всем объектам природы и рационального природопользования.
Основные понятия: биоэтика
Оборудование: мультимедиа проектор, ноутбук (персональный компьютер), фотографии животных (по материалам сайта http://zhestokosti.net) и видеофрагменты из фильма "Последнее шоу на планете Земля" к занятию 13 на CD-диске; столы в аудитории расставлены в форме овала.
Ход занятия:
| 1. Актуализация знаний (15 мин.) | 1. Упражнение "Ограничение - свобода" |
| 2.1. Изучение нового материала "Биоэтика - история возникновения правовой защиты животных (20 мин.) | 2.1. Рассказ преподавателя, конспектирование с просмотром видеофрагмента фильма "Последнее шоу на планете Земля" |
| 2.2. Использование животных для экспериментов, убийство для добычи меха и бивней, содержание в заточении для добычи желчи и т.д..(20 мин.) | 2.2. Поисковая беседа, демонстрация фотографий. Преподаватель: 1. Есть ли альтернатива убийству животных? 2. Что может сделать каждый из нас, чтобы помочь животным и спасти их от жестокости? 3. Можем ли мы отказаться от меховых шуб; статуэток, выполненных из слоновой кости; цирковых представлений? |
| 2.3. Браконьерство дельфинов (15 мин.) | Видеофрагмент фильма "Последнее шоу на планете Земля", демонстрация фотографий. Обсуждение проблемы. |
| 3. Закрепление знаний Проблема биоэтики в нашем обществе (10 мин.) | 3. Заключение преподавателя. Каждому студенту предлагается внести свой вклад в защиту животных и расклеить агитационные листовки, фото - в приложении к занятию 13 на CD-диске. |
| 4. Домашнее задание | 1 -2 доклада на тему: "Устойчивое развитие" |
Date: 2016-02-19; view: 326; Нарушение авторских прав