V Теоретичний калейдоскоп

- Літературна мова -?

- Мовна норма -?

- Стилі сучасної української мови -?

- Документ – це -?

- Документація щодо особового складу -?

- Автобіографія -?

- Заява -?

- Характеристика -?

- Резюме -?

- Наказ -?

v Звіт – презентація.

Коментар. Клас поділено на 5 груп. Кожна група презентує один вид складеного документа щодо особового складу: заяву, характеристику, автобіографію, резюме, наказ.

v Коригування та взаємооцінювання представлених документів.

IV. Використання знань та вмінь у змінених умовах.

v «Назустріч тестуванню»

Культура мовлення.

1. Знайдіть рядок, де всі слова вжито правильно:

а) Слід відмітити, що в публікації йдеться мова про цікаві факти з життя рослин;

б) до особового листка обліку кадрів додається довідка з місця роботи;

в) моя автобіографія дуже цікава;

г) дякую всіх, що прийняли участь у цікавому заході.

2. Укажіть речення, у якому немає помилок у слововживанні:

а) голова оголосив порядок денний зборів;

б) акт являється документом, який ґрунтується на конкретних доказах;

в) більшість абітурієнтів, які успішно здали екзамени, будуть прийняті до інституту;

г) у місті розпочалася підписка на газети та журнали.

3. Визначте речення, у якому не порушено логічність мовлення:

а) мене не тільки цікавлять тварини, а й собаки;

б) ці квіти пахнуть ніжно і духмяно;

в) повернувшись додому, у мене знову з'явився настрій;

г) усі школярі вже повернулись із занять, які вчились у другу зміну.

4. Назвіть рядок, у якому порушено точність мовлення в словосполученні:

А) громадянський шлюб;

Б) особовий характер;

в) показник зрілості;

г) передплата журналів.

5. Назвіть рядок, у якому не порушено точність мовлення в словосполученні:

а) показові змагання;

Б) марочний альбом;

В) земляний фонд;

Г) квиток на екзамен.

6. Зазначте, у якому рядку збережено логічність мовлення в словосполученні: