Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тема 6. Психологическое развитие в младшем школьном возрасте
Схема распределения часов самостоятельной работы студентов
в связи с ее видами и содержанием
| Содержание самостоятельной работы | Вид С.Р. | Форма контроля | |
| Обязат. | Дополн. | ||
| Работа с учебным материалом (конспекты лекций, уч.пособия) | Устное собеседование, оценка работы на семинаре | ||
| Подготовка докладов/презентаций | Доклад, презентация | ||
| написание рефератов | Реферат | ||
| написание эссе | Проверка эссе | ||
| Задания по самопроверке (вопросы, задачи, тесты) | Проверка ответов на вопросы, решения задач, тестирование | ||
| Составление таблицы | Проверка заполненной таблицы | ||
| Конспектирование | Проверка конспекта | ||
| Диагностическое исследование | |||
| Трудоёмкость в часах по видам СРС | |||
| Общая трудоёмкость(ак. час.) |
Семинар 3. Психология младшего школьника
Цель: углубить и закрепить знания об особенностях и закономерностях развития младшего школьника.
Ключевые понятия: готовность к школе,учебная деятельность, учебная мотивация, внутренняя позиция школьника,произвольность, рефлексия, внутренний план действий, самоконтроль.
План :
1. Показатели готовности к школе.
2. Социальная ситуация развития в младшем школьном возрасте.
3. Учебная деятельность как ведущий вид деятельности.
4. Особенности познавательных процессов.
Семинар 4. Психология младшего школьника
План :
1. Развитие личностной и эмоционально-волевой сферы в младшем школьном возрасте.
2. Особенности взаимоотношений младшего школьника со взрослыми (учителями, родителями) и сверстниками.
3. Основные трудности в обучении и поведении младшего школьника, психологические причины и пути оказания психологической помощи.
Date: 2015-12-13; view: 333; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |