Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Распределение учебного времени дисциплины (учебной деятельности)
|
|
Содержание раздела выполнено в виде выписки из УП. В таблице 1 представлена информация по каждой форме обучения о распределении общей трудоемкости обучения в часах и зачетных единицах (ЗЕТ) по семестрам, видов и объемов учебной работы в часах (лекции (Л)), практические занятия (Пр (С)), о распределении форм СРС – самостоятельной работы студентов (анализ первоисточников, рассмотрение тестовых заданий, решение казусов, контрольные работы, творческие задания и др.), а также форм ПА – промежуточной аттестации студентов по дисциплине:
Таблица 1. – Распределение учебного времени дисциплины
| Форма обучения | Семестр и его продолжительность (нед.) | РАСПРЕДЕЛЕНИЕ | |||||||
| Общей трудоемкости (час/ ЗЕТ) | В том числе | Формы СРС | Форм ПА - аттестация | ||||||
| На аудиторные занятия (час) | на СРС (час) | ||||||||
| Всего | В том числе | ||||||||
| Л | Лб | Пр (С) | |||||||
| Заочная | 2 год, 3 семестр | 72/ 2 | ИЗ, РС, ПР, КЛ | ||||||
| Всего заочной форме | 72/ 2 | ИЗ, РС, ПР, КЛ |
Тематический план дисциплины
Представленный в таблице 2 «Тематический план дисциплины» дает представление о составе, объеме и логически упорядоченной последовательности изложения элементов научной теории и практики в данной предметной области и характеризует структуру расчетной сетки часов в разделе видов организации учебно-воспитательного процесса (Л, Пр (С), СРС) по каждому из форм обучения.
Основным структурным элементом тематического плана дисциплины являются ее разделы и темы, имеющие соответствующую порядковую нумерацию, сохраняемую в пределах всей РПУД.
Таблица 2. Тематический план дисциплины «Социология права»
| Семестр и его продолжительность | Наименование разделов и перечень тем дисциплины по разделам | Фор ма обуче ния | Количество часов | ||||
| Всего | В том числе на аудиторные занятия | На СРС | |||||
| Л | Лб | Пр (С) | |||||
| Заочное, 2 год, 3 семестр | Раздел 1. (модуль 1) Предмет, метод, история и структура социологии права» | З | |||||
| Тема 1. Общие проблемы социологии права | З | ||||||
| Тема 2. История социологии права | З | ||||||
| Раздел 2. (модуль 2) Современная российская социология права: основные направления исследований. | З | ||||||
| Тема 3. Социальная обусловленность права | З | ||||||
| Тема 4. Социальные функции и социальный механизм действия права | З | 0,5 | 0,5 | ||||
| Тема 5. Социальный контроль и девиация | З | 0,5 | 0,5 | ||||
| Тема 6. Социология преступности | З | 0,5 | 0,5 | ||||
| Тема 7. Юридическая конфликтология | З | 0,5 | 0,5 | ||||
| Тема 8. Перспективы развития российской социологии права. | З | ||||||
| Конспект лекций | З | ||||||
| Индивидуальное задание | З | ||||||
| Реферат по тематике | З | ||||||
| Подготовка докладов, конспектирование научных статей | З | ||||||
| Всего по дисциплине (заочное) | О |
Раздел 2.5. Содержание дисциплины.
Date: 2015-12-13; view: 359; Нарушение авторских прав