Требования к уровню освоения содержания дисциплины. 2.2.1. Требования ФГОС по направлению40.01.04 «Юриспруденция»

2.2.1. Требования ФГОС по направлению 4 0. 01.04 «Юриспруденция».

.В результате освоения дисциплины у обучающихся должны быть сформированы следующие профессиональные компетенции:

ПК-3 владеть знаниями в области права (административное, гражданское, трудовое, специальное);

ПК-5 владеть базовыми знаниями систем органов государственной и муниципальной власти;

ПК-26 владеть законодательной и нормативно-методической базой документационного обеспечения управления и архивного дела; ориентироваться в правовой базе смежных областей;

Для успешного изучения дисциплины и приобретения компетенций студенты должны самостоятельно изучать литературу по социологии права, рекомендуемую дополнительную литературу, ознакомиться с нормативно-правовыми актами. В процессе работы с нормативно-правовыми актами студенты должны научиться находить необходимый документ, уметь определять его значимость, уметь применять нормы административного права, разрабатывать проекты нормативных актов. Нормативно-правовые акты можно найти в официальных источниках: «Собрание законодательства Российской Федерации», «Российская газета», на официальных сайтах и серверах органов государственной власти, а также посредством использования Справочных Правовых Систем (СПС) «Гарант», «Консультант Плюс» и др.

Планируемые результаты обучения

В результате совместной (с преподавателем) и индивидуальной (самостоятельной) деятельности в процессе изучения дисциплины студент будет демонстрировать следующее:

«Раздел 1. (модуль 1) Предмет, метод, история и структура социологии права»

на уровне знаний:

• воспроизводить предмет и метод социологии права;

• определять место социологии права в системе права России;

• описывать основные положения теорий социологии права;

• перечислять источники социологии права;

на уровне понимания:

• определять признаки, цели, функции и задачи социологии права;

определять социальную обусловленность права;

• объяснять методы сбора эмпирической информации в социологии права;

объяснять социологические теории права;

• классифицировать нормы социологии права;

на уровне применения:

• выбирать соответствующие методы сбора эмпирической информации в социологии права;

• применять методы сбора эмпирической информации в социологии права;

• прогнозировать результаты социальных изменений в действии права;

• выбирать критерии определения правовой природы социальных норм;

• сопоставлять социологические теории права;

на уровне анализа:

• анализировать социологические теории права;

• сравнивать и противопоставлять методы сбора эмпирической информации;

• выделять общие элементы социальных функций права;

• исследовать влияние социальных изменений на право;

• выводить и устанавливать зависимости между нормами социологии права и других отраслей права в регулировании социальных отношений;

на уровне синтеза:

• выявлять и формулировать проблемы, которые можно урегулировать с помощью методы сбора эмпирической информации в социологии права;

• обобщать причины и последствия социальных изменений и их значение для законодателя;

• систематизировать подходы и принципы применения социального механизма права;

• прогнозировать перспективы развития социологических теорий;

на уровне оценки:

• оценивать эффективность методов сбора эмпирической информации;

• оценивать выбор и применения сбора эмпирической информации;

• прогнозировать воздействие изменения социальных изменений в обществе на право;

• аргументировать оптимальность выбора соответствующих социологических методов;

Раздел 2. (модуль 2) Современная российская социология права: основные направления исследования.

на уровне знаний:

• воспроизводить социальные функции права;

• воспроизводить понятие социальной обусловленности права;

• определять методы эффективности закона;

• описывать основные функции социального контроля;

• описывать особенности действия права в социальном механизме;

• перечислять элементы социальной структуры;

на уровне понимания:

• определять признаки, цели, функции и задачи социологии права;

определять социальную обусловленность права;

• объяснять эффективность общественного мнения в праве;

объяснять социальный механизм действия права;

• классифицировать социальные функции права;

на уровне применения:

• выбирать соответствующие методы определения эффективности закона

• применять методы определения закона;

• прогнозировать результаты социальных изменений и их влияние на право;

• выбирать критерии определения правовой природы социальных норм;

• применять методы изучения общественного мнения и его влияние на право;

на уровне анализа:

• анализировать методы социального механизма действия права;

• сравнивать и противопоставлять методы определения эффективности закона;

• выделять общие элементы социальных функций права;

• исследовать влияние социальных изменений на право;

• выводить и устанавливать зависимости между нормами социологии права и других отраслей права в регулировании социальных отношений;

• обсуждать правовые последствия противоречий в законодательстве;

на уровне синтеза:

• выявлять и формулировать проблемы социологии преступности;

• предлагать в устной и письменной форме решения проблем социальной девиации;

• обобщать причины и последствия общественного мнения и его значение для законодателя;

• систематизировать субкультуру преступного мира;

• прогнозировать перспективы развития общества;

на уровне оценки:

• оценивать эффективность законодательства;

• оценивать выбор и применения различных методов изучения правообразующего интереса для решения конкретной задачи;

• прогнозировать воздействие изменения социальных изменений в обществе на право;

• аргументировать оптимальность выбора соответствующих социологических методов;