Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
ІІ курс
|
|
1. Что такое разминка?
2. Что такое врабатывания?
3. Что такое биологические ритмы?
4. Что такое гипокинезия?
5. Что такое гиподинамия?
6. Что такое движения циклического характера?
7. Что такое движения ациклического характера?
8. Что относят к основным продуктам питания?
9. Какой состав, строение и функции белков?
10. Какой состав, строение и функции жиров?
11. Какой состав, строение и функции углеводов?
12. Что такое витамины?
13. Каково значение воды в организме?
14. Что такое минеральные вещества?
15. Какие основные физические способности человека?
16. Что такое сила?
17. Что такое выносливость?
18. Что такое МПК?
19. Что такое МКД?
20. Что такое зоны интенсивности для развития выносливости по ЧСС?
21. Что такое быстрота?
22. Что такое гибкость?
23. Что включают фазы развития спортивной формы?
24. Что такое принцип систематичности?
25. Что такое принцип прогрессирования?
26. Что такое утомление?
27. Физиологические биологические ритмы?
28. Экологические биологические ритмы?
29. Что такое статическая работа?
30. Какова суточная потребность человека в воде?
31. Какова суточная потребность человека в калии?
32. Какова суточная потребность человека в натрии?
33. Какова суточная потребность человека в кальции?
34. Какова суточная потребность человека в магнии?
35. Какова суточная потребность человека в марганце?
36. Какова суточная потребность человека в йоде?
37. Какова суточная потребность человека в хлоре?
38. Что такое гипогликемия?
39. Что такое оптимальный уровень глюкозы в крови?
40. Какова норма потребления белка в день для взрослого человека?
41. Какова норма потребления белка в день для взрослого человека при больших физических нагрузках?
42. Сколько в клетке образуется ккал энергии при окислении 1г жира?
43. Каково процентное количество жира человека от массы тела?
44. Каково процентное количество жира человека от массы тела при ожирении?
45. Сколько в клетке образуется ккал энергии при окислении 1г белка?
46. Сколько в клетке образуется ккал энергии при окислении 1г углеводов?
47. Сколько калорий в день тратит человек, занимающийся интеллектуальным трудом?
48. Сколько калорий в день тратит человек, занимающийся тяжелым физическим трудом?
49. Что такое основной обмен?
50. Что такое Олимпийская хартия?
51. Что такое Олимпийский символ?
| ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ - «НИНХ» БИЗНЕС-КОЛЛЕДЖ РЕФЕРАТ по дисциплине_________________________ _______________________________________ (тема реферата) Выполнил студент__________________ (Ф.И.О. студента) Курс_____группа___________________ Проверил__________________________ (Ф.И.О. преподавателя) Оценка Год |
Литература
1.Физическая культура: учебное пособие для студентов ССУЗов Н.В.Решетников, Ю. Л. Кислицын, Р. Л. Палтиевич, Г.И.Погадаев-5-е изд., испр. и доп.-М.: Издательский центр «Академия» 2006. – 176с
2.Вайцеховский С.М. Книга тренера. -М., 1971.
3. Виленский М.Я., Горшков А.Г. Основы здорового образа жизни студента //Среднее профессиональное образование, 1995, №4,5,6; 1996, №1,2,3
4. Виленский М.Я., Ильинич В.И. Физическая культура работников умственного труда. М: Знание, 1987.
5. Виноградов П.А. Физическая культура и здоровый образ жизни. -М.: Мысль, 1990.
6. Кабачков В.А., Пономарчук В.А. Тренажеры в школе: Кн. для учителя.- М., 1992.
7. Кун Л. Всемирная история физической культуры и спорта. (Пер. с венгр.) /Под общей ред. В.В. Столбова. - М: Радуга, 1982.
8. Лаптев А.П., Полиевский С.А. Гигиена: учебник для институтов и техникумов физической культуры. - М.: ФиС, 1990.
9. Лях В.И. Двигательные способности школьников: основы теории и методики развития. - М.: Терра-Спорт. 2001.
10. Мишин Б.И. Настольная книга учителя физической культуры. - М.: Астрель - АСТ, 2002.
11. Настольная книга учителя физической культуры /Под ред. проф. Л.Б. Кофмана; Авт. - сост. Г.И. Погадаев; Предисл. В.В. Кузина, Н.Д. Никандрова. - М: Физкультура и спорт. 1998.
12. Полиевский С.А., Старцева И.Д. Физкультура и профессия. -М.: Физкультура и спорт, 2000.
13. Раевский Р.Т. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов технических вузов. - М.: Высшая школа. 1985.
14. Решетников Н.В., Кислицин ЮЛ. Физическая культура. Учебное пособие для студентов средних специальных учебных заведений. 2-е изд., переработ. и доп. - М: Изд. центр «Академия», Мастерство, Высшая школа, 2000.
15. Сирис П.З., Кабачков В.А. Профессионально-прикладная направленность физического воспитания школьников: Кн. для учителя. - М., 1988.
16. Федеральный закон "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" от 29.04.99 №80 - ФЗ.
17. Физическая культура: Учебник для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений /Под ред. В.И. Ляха, Л.Е. Любомирского, Г.Б. Мейксона. - М.: Просвещение, 1997.
18. Физическая культура. Теоретический материал. Учебное пособие. /Под ред. В.Ю. Волкова, В.И. Загоруйко. - СПб: «Нестер». 1999.
Date: 2015-12-13; view: 617; Нарушение авторских прав