Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Нарушения письменной речи
|
|
1. Ахутина Т.В. Трудности письма и их нейропсихологическая диагностика //Письмо и чтение: трудности обучения и коррекции. – М.-Воронеж, 2001.
2. Грибова О.Е., Бессонова Т.П. и др. Формирование грамматического строя речи учащихся начальных классов школы для детей с тяжелыми нарушениями речи. - М., 1992.
3. Городилова В.И., Кудрявцева М.З. Чтение и письмо. Обучение, развитие и исправление недостатков. СПб., 1997.
4. Егоров Т.Г. Психология овладения навыком чтения. - М., 1953; 2006.
5. Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов. - М., 1991.
6. Кобзарева Л.Г., Кузьмина Т.И. Ранняя диагностика нарушения чтения и его коррекция. - Воронеж. 2000.
7. Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей. - СПб., 1997, 2003.
8. Корсакова Н.К., Микадзе Ю.В., Балашова Е.Ю. Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников. - М., 2002.
9. Логинова Е.А. Нарушения письма. Особенности их проявления и коррекции у младших школьников с задержкой психического развития. - СПб., 2004.
10. Лалаева Р.И., Венедиктова Л.В. Дифференциальная диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у младших школьников. - СПб., 1997.
11. Лалаева Р.И. Логопедическая работа в коррекционных классах. – М., 1998.
12. Лалаева Р.И. Нарушения чтения и пути их коррекции у младших школьников. – СПб., 1998.
13. Львов М.Р. Методика развития речи младших школьников.- М.,1985.
14. Нарушения письменной речи. Дислексия. Дисграфия //Логопедия. Методическое наследие /Под ред. Л.С. Волковой. Книга IV. –М., 2003.
15. Парамонова Л.Г. Предупреждение и устранение дисграфии у детей. - СПб., 2001.
16. Парамонова Л.Г. Дисграфия: диагностика, профилактика, коррекция. – СПб., 2006.
17. Садовникова И.Н. Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников. - М., 1995.
18. Садовникова И.Н. Дисграфия, дислексия: технологии преодоления. М., Парадигма, 2011.
19. Хрестоматия по логопедии /Под ред. Л.С. Волковой и В.И. Селиверстова. Т.2. - М., 1997.
20. Цветкова Л.С. Нейропсихология счета, письма и чтения: нарушение и восстановление. - М., 1997.
21. Ястребова А.В. Коррекция недостатков речи у учащихся общеобразовательной школы. - М., 1997.
Date: 2015-12-13; view: 691; Нарушение авторских прав