Для обучающихся _1 _ курса всех специальностей. 1. Прочитайте текст. Составьте назывной и вопросный планы

1. Прочитайте текст. Составьте назывной и вопросный планы. Напишите аннотацию на текст.

Существует древняя легенда, которая приписывает создание шахмат некоему брамину. За свое изобретение он попросил у раджи незначительную, на первый взгляд, награду: столько пшеничных зерен, сколько окажется на шахматной доске, если на первую клетку положить одно зерно, на вторую два зерна, на третью – четыре зерна и т.д. Оказалось, что такого количества зерна нет на всей планете (оно равно 264 – 1 = 1,845 * 1019 зерен, чего достаточно, чтобы заполнить хранилище объемом 180 км³). Так это было, или не совсем, сказать сложно, но, так или иначе, родиной шахмат является Индия.

Не позже начала VІ века на северо-западе Индии появилась первая известная нам игра, родственная шахматам – чатуранга. Она имела уже вполне узнаваемый «шахматный» вид, но принципиально отличалась от современных шахмат двумя особенностями: игроков было четверо, а не двое (играли пара на пару), а ходы делались в соответствии с результатами бросания игральных костей.

Каждый игрок имел по четыре фигуры (колесница-ладья), конь, слон, король) и по четыре пешки. Конь и король ходили так же, как в шахматах, колесница и слон были гораздо слабее нынешних ладьи и слона. Ферзя не было вовсе. Для выигрыша в партии нужно было уничтожить все войско противников.

Приблизительно в 820 году шахматы (точнее, арабский шатрандж под среднеазиатским названием «шахмат», в русском языке превратившимся в «шахматы») появились на Руси, придя, как считается, либо прямо из Персии через Кавказ и Хазарский каганат, либо от среднеазиатских народов, через Хорезм. Во всяком случае, русское название игры унаследовано от таджиков или узбеков, названия фигур в России также созвучны или аналогичны по смыслу арабским или среднеазиатским. Изменения в правилах, позже внесенные европейцами, с некоторым запозданием проникали на Русь, постепенно превратив старые русские шахматы в современные.

2. Составьте рассказ на тему «Что такое искусство?».