Теория базовых эмоций

Термин «базовые эмоции» («фундаментальные эмоции») также отличается многозначностью интерпретации.

Для родоначальников психоанализа З. Фрейда и бихевиоризма Дж. Уотсона главной характеристикой «базовости» была врожденная, инстинктивная природа эмоции.

Для М. Арнолд базовыми являются все те реакции, которые возникают при оценке трех аспе ктов стимульной ситуации:

o является ли воздействие «добром» или «злом» для нас,

o представляет ли оно нечто наличное или отсутствующее

o легко ли нам овладеть им или избежать его.

Для одного из первых сторонников этого подхода – Карла Йоргенсена - главным показателем базовых или «фундаментальных» эмоций, как он их называет, является отсутствие связи с каким-либо познавательным содержанием (forgeпseп, 1928).

В 1910 году в Бостоне выходит книга Уильяма Мак-Дугалла «Введение в социальную психологию», которая привлекла внимание ученых во многих странах, в том числе и в России. Мак-Дугалл пытается расширить один из центральных в то время терминов «инстинкт», получивший право на существование в социальных науках благодаря работам Спенсера и Милля. Для Мак-Дугалла инстинкт, подобно любому душевному процессу:

1) может возникать на основе представлений;

2) имеет три аспекта - познавательный, эмоциональный и волевой;

3) формы его проявления могут бесконечно видоизменяться и усложняться.

Мак-Дугалл связывает первичные эмоции (как наиболее простые и далее неразложимые) с основными инстинктами:

1) инстинкт бегства и эмоция страха, которая, по его мнению, служит фактором социальной дисциплины, ибо научает людей контролировать свои эгоистические импульсы;

2) инстинкт отталкивания и эмоция отвращения;

3) инстинкт любопытства и эмоция удивления;

4) инстинкт драчливости и эмоция гнева;

5) инстинкт самоуничижения (или покорности) и эмоция покорности;

6) инстинкт самоуверенности и эмоция самовосхваления;

7) родительский инстинкт и эмоция нежности (Мак-Дауголл, 1916).

Мак-Дугалл не отрицает важного значения полового, пищевого и стадного инстинктов. Однако он не находит соответствующих для них первичных эмоций, а все связанные с ними переживания относит к так называемым сложными вторичным эмоциям. В то же время в качестве трех главных типов чувств он называет любовь, ненависть и уважение. В свою очередь внутри каждого типа дифференцируются чувства по степени конкретности или обобщенности их предмета: чувство любви к конкретному ребенку, чувство любви к детям вообще, чувство любви к справедливости. При этом чувства различаются по силе и влиянию на поведение.

В качестве двух первичных и фундаментальных модальностей чувств называются удовольствие и страдание или удовлетворение- неудовлетворение, которые окрашивают и характеризуют все побуждения. Удовольствие является следствием и знаком полного или частичного успеха, а страдание - следствием и знаком полной или частичной неудачи (Мак-Дауголл, 1916; McDougalf, 1928).

Один из наиболее известных продолжателей этого направления Роберт Плачик, также придавая особое значение тому, какие эмоциональные явления являются первичными, а какие производными, выделяет общие свойства «первичных эмоций» (Plutchik, 1962/1969). По Плачику, эмоции можно считать первичными, если:

1) они релевантны базовым биологическим адаптивным процессам;

2) могут быть найдены в той иной форме на всех эволюционных уровнях;

3) не зависят в своем определении от конкретных нейрофизиологических структур или частей тела;

4) не зависят в своем определении от интроспекции (хотя она и может использоваться);

5) могут быть определены первично в поведенческих («стимульно-реактивных») терминах.

Плачик выделяет 8 основных прототипов эмоционального поведения и 8 соответствующих им видов первичных эмоций.

1. Инкорпорация - поглощение пищи и воды - принятие, одобрение.

2. Отвержение - реакция отторжения, экскреция, рвота - отвращение.

3. Разрушение - попытка устранения препятствия на пути удовлетворения - гнев.

4. Защита - попытка избежать разрушения, первоначально в ответ на боль, а затем на угрозу боли - страх.

5.Репродуктивное поведение

- реакции, сопутствующие сексуальному поведению, - радость.

6. Депривация - утрата объекта, приносящего удовольствие, - горе, уныние.

7. Ориентировка - реакция на контакт с новым, незнакомым объектом - удивление.

8. Исследование

- неупорядоченное изучение окружающей среды - любопытство, предвосхищение.

Соответственно, поведенческим полярным парам ставятся в соответствие пары базовых эмоций:

1) разрушение (гнев) - защита (страх),

2) инкорпорация (принятие, одобрение) - отвержение (отвращение),

3) репродукция (радость) - депривация (горе, уныние),

4) исследование (предвосхищение) - ориентировка (удивление).

В свою очередь каждое из этих измерений включает целый спектр сходных эмоций. Так, отвержение включает скуку, нежелание, антипатию, отвращение, омерзение и ненависть. Депривация - задумчивость, меланхолию, печаль и скорбь. Все эти измерения представляют полярные пары: инкорпорация-отвержение, репродукция-депривация, защита-разрушение, исследование-ориентировка. Такие представления позволяют Плачику строить трехмерную структурную модель эмоциональной сферы (см. рис. 1.6).

Каждая долька этого перевернутого конуса представляет базовую эмоцию, а вертикальная ось - параметр интенсивности.

Поперечный разрез этого конуса и дает восемь базовых эмоций (см. рис. 1.7).

Вторичные эмоции образуются в результате комбинаций этих первичных эмоций, так: гордость = гнев + радость; скромность = страх + принятие и т.п. По мнению Плачика, личностные черты и диспозиции образуются таким же образом (Plutchik, 1980).

В то же время Плачик изучал реакции резус-макак на электростимуляцию мозга с помощью микроэлектродов, поэтому ему принципиально важно было перевести язык эмоций на более простой язык поведения и приспособительных функций. В результате он строит таблицу трех языков для описания эмоциональных состояний (см. табл. 1.2).

Следует отметить, что у Плачика, в отличие от других представителей этого направления - Кэррола Изарда и Силвана Томкинса, эмоции не столько выступают мотивирующим фактором поведения, сколько сами являются следствием и элементом соответствующего адаптивного поведения.

Таблица 1.2. Языки описания эмоций по Плачику (Plutchik, 1970)

В те же годы Сильван Томкинс разрабатывает модель личности «Humanoton». В ней эмоциям выделяется место первичных мотивов, которые, оказывая многообразное влияние на поведение, тем не менее, существенно отличаются от органических потребностей (отсутствие черт необходимости, насыщенности и цикличности). В силу построения механической модели, Томкинс вынужден использовать энергетические критерии для дифференцировки базовых эмоций. Вводятся три вида активаторов эмоций: 1) активаторы поддержания уровня стимуляции, представленные частотой разрядов в нервной системе (им соответствуют базовые эмоции гнева и печали);

2) активаторы снижения уровня стимуляции (радость);

3) активаторы повышения уровня стимуляции (испуг, страх, интерес) (Toтkiпs, 1963, 1970).

В этой модели признается роль отрицательных эмоций как «аварийных сигналов», оценки нарушения баланса активации, но в целом им приписывается дезорганизующая функция.

Наиболее развернутое описание термина «базовые эмоции» мы находим у Кэррола Изарда. Он также выделяет 5 критериев определения того, можно ли отнести данную эмоцию к «базовым».

1. Базовые эмоции имеют отчетливые и специфические нервные субстраты.

2. Базовая эмоция проявляет себя при помощи выразительной и специфической конфигурации мышечных движений лица (мимики).

3. Базовая эмоция влечет за собой отчетливое и специфическое переживание, которое осознается человеком.

4. Базовые эмоции возникли в результате эволюционно-биологических процессов.

5. Базовая эмоция оказывает организующее и мотивирующее влияние на человека, служит его адаптации.

По поводу критериев (1) и (4) уже почти сто лет идет горячая дискуссия и пока нет однозначных оснований для их использования.

По критериям (3) и (5) жизнь подбрасывает гораздо больше эмоций, чем их выделяют авторы данного подхода.

Второй критерий находит подтверждение в экспериментальных исследованиях.

Теория Томкинса (теория дифференциальных эмоций) опирается на пять тезисов:

1) основную мотивационную систему образуют десять фундаментальных эмоций;

2) каждая из этих эмоций имеет свою мотивационную и «переживательную» составляющую;

3) они по-разному влияют на когнитивную сферу и поведение человека;

4) они взаимодействуют с побуждениями, с гомеостатическими, перцептивными, когнитивными и моторными процессами и оказывают на них влияние;

5) в свою очередь, подвергаются их влиянию.

За последними двумя пунктами лежит представление о личности как результате взаимодействия шести подсистем: побудительной, гомеостатической, перцептивной, когнитивной, эмоциональной и моторной. Именно взаимодействие четырех последних ведет к эффективному поведению (в случае гармонии) или к дезадаптации - при нарушении системного взаимодействия (Изард, 1999).

За последние годы количество исследований в этой области уменьшилось в связи с тем, что исследователи обнаружили трудность выявления «чистых» «базовых» эмоций за границами лабораторных опознаний экспрессии этих явлений актерами. В реальности такого рода паттерны встречаются крайне редко, в очень ограниченном контексте – при ситуациях, вызывающих экстремальные реакции, и в очень ограниченные периоды онтогенеза, когда только появляются все мимические компоненты. Это и привело к снижению интереса к теории базовых эмоций.

Есть еще э клектические модели эмоций. К ним относят модели эмоций, которые пытаются дать описание природы эмоций чисто собирательным образом. Их достаточно много. Все они представляют собой различные сочетания уже высказанных ранее идей.

Date: 2015-12-12; view: 4793; Нарушение авторских прав