Характеристика паразитичних джгутикових

в) Інструкції до практичної роботи:

1. Розгляньте при допомозі світлового мікроскопа постійний мікропрепарат трипаносом (Trypanosoma gambiense) у мазку крові. Трипаносоми фіолетового кольору знаходяться серед еритроцитів. Трипаносоми мають тіло веретеноподібної форми, загострене на кінцях. Овальне червоне ядро знаходиться в центрі клітини. Джгу­тик огинає тіло паразита і вільно закінчується спереду. Біля основи джгутика знаходиться кінетопласт. Між джгутиком і тілом є ундулююча мембрана. Замалюйте в зошиті трипаносому та позначте на малюнку: а) ядро; б) джгутик;
в) кінетопласт; г) ундулюючу мембрану; д) цитоплазму.

2. На таблиці розгляньте джгутикову та безджгутикову стадії лейшманії (Leishmania donovani). Знайдіть ядро, джгутик, кінетопласт. Замалюйте в зошиті обидві стадії лейшманії та позначте на малюнку: а) ядро;
б) джгутик (у джгутикової стадії); в) кінетопласт; г) цитоплазму. Вкажіть місце локалізації кожної стадії.

3. Розгляньте при допомозі світлового мікроскопа постійний мікропрепарат трофозоїта і цисти лямб­лії (Lamblia intestinalis). Відмітьте характерну грушоподібну форму та білатеральну симетрію тіла трофозоїта лямблії. Зверніть увагу на опорний стрижень, який проходить посередині тіла (аксостиль), з обох боків якого розташовані попарно ядра та всі органели, а також органоїди руху - чотири пари джгутиків. Травні та пульсуючі вакуолі відсутні. Замалюйте в зошит трофозоїт і цисту та позначте на малюнку: а) ядра; б) аксостиль; в) джгутики; г) оболонку з її особливостями. Відмітьте, що циста, як і трофозоїт зберігає білатеральну симетрію тіла, і має незріла – два, а зріла – чотири ядра.

4. Розгляньте при допомозі світлового мікроскопа постійний мікропрепарат трихомонади піхвової (Trichomonas vagina­lis). Відмітьте, що тіло має форму краплі, загостреної на задньому кінці. Велике ядро знаходиться у передній частині тіла. Можна побачити, що від передньої частини тіла відходить чотири вільних джгутики. Є ундулююча мембрана. Тіло поділене на дві половини опорним стрижнем (аксо­стиль), який проходить по його середній лінії. Замалюйте в зошиті три форми трихомонад, використовуючи таблиці та позначте на малюнку: а) ядро;
б) джгутики; в) ундулюючу мембрану; г) аксо стиль.

5. Складіть і замалюйте в зошиті цикли розвитку трипаносом (африканських і американської), лейшманій (вісцеротропної і дерматотропної), лямблії і трихомонад, використовуючи матеріали підручника і таблиці.

VI. Система навчаючих завдань:

А. Тести

Завдання 1 (I рівень складності)

Назвіть збудника середземноморського (дитячого) лейшманіозу:

A. Leischmania tropica minor;

B. Leischmania donovani;

C. Leischmania tropica major;

D. Leischmania infantum;

E. Leischmania aethiopia.

Еталон відповіді - D

Завдання 2 (II рівень складності)

Дитячий гінеколог обстеживши дівчинку 5 років з запаленням сечостатевих шляхів. У виділеннях виявив піхвових трихомонад. Як заразилася дитина?

А. Трансмісивним шляхом;

B. Фекально-оральним шляхом;

C. Контактно-побутовим шляхом;

D. Аліментарним шляхом;

E. Статевим шляхом.

Еталон відповіді: C

Завдання 3 (III рівень складності)

Встановіть відповідність.

Представники Інвазійна стадія для людини

1. Лейшманія; а) циста;

2. Лямблія; б) трофозоїт;

3. Трипаносома; в) лептомонадна форма;

4. Трихомонада; г) трипомастіготи;

5. Амеба дизентерійна. д) ооциста.

Еталон відповіді: 1 – в, 2 - а, 3 – г, 4 – б, 5 – а.

Б. Задачі

Задача 1