Тема 8. Культура навчальних видань

Типологічна парадигма навчальних видань. Методика аналізу якості навчальних видань. Вимоги до якості навчальних видань. Причини виготовлення неякісного навчального видання.

Тема 9. Наукові і довідкові видання

Типологічна парадигма наукових видань. Сучасні тенденції наукового книговидання. Вимоги до якості наукових видань (наукова книга, монографія, збірник наукових праць, фахова періодика). Типологічна парадигма довідкових видань

Тема 10. Книги художника. Неформатні видання

Лекція

Книга художника: дефініція. Види неформатних видань. Книжковий хендмейд

Тема 11. Електронні видання: демократія чи свавілля?

Типологія електронних видань. Критерії оцінки якості електронних видань. Основні тенденції сучасного електронного книговидання. Питання стандартизації електронних видань

ТЕМИ І ПЛАНИ ЛЕКЦІЙ

Змістовий модуль 1. Теоретичні засади культури видання

Заняття 1

Зміст поняття «культура видання». Складові культури видання. Мистецтво книги

1. Поняття культура видання

2. Культура видання і мистецтво книги

3. Складові культури видання

Заняття 2

Блок змісту

1. Робота редактора над основним (авторським) текстом

2. Супроводжувальні тексти

3. Оформлення вихідних відомостей

Заняття 3

Блок оформлення

1. Шрифтовий ансамбль

2. Ілюстрації

3. Декоративні елементи

4. Естетичні й експлуатаційні показники культури видання

Змістовий модуль 2. Культура видань різних видів

Заняття 4

Дитяча література і відповідальність редактора

1. Дитячі видання: типологічна парадигма.

2. Актуальні проблеми дитячого книговидання: національний контекст.

3. Вимоги до якості книжкової продукції для дітей.

4. Вимоги до якості газетно-журнальної продукції для дітей.

Заняття 5

Книги художника. Неформатні видання

Лекція

1. Книга художника: дефініція

2. Види неформатних видань

3. Книжковий хендмейд

ТЕМИ І ПЛАНИ ЛАБОРАТОРНИХ ЗАНЯТЬ

Date: 2015-04-23; view: 659; Нарушение авторских прав