Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать неотразимый комплимент
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Шкала оцінювання: національна та ECTS
|
|
| Сума балів за всі види навчальної діяльності | ОцінкаECTS | Оцінка за національною шкалою | |
| для екзамену, курсового проекту (роботи), практики | для заліку | ||
| 90 – 100 | A | відмінно | Зараховано |
| 84 – 89 | B | Добре | |
| 74 – 83 | C | ||
| 66 – 73 | D | задовільно | |
| 61 – 65 | E | ||
| 21 – 60 | FX | незадовільно з можливістю повторного складання | не зараховано з можливістю повторного складання |
| 0 – 20 | F | незадовільно з обов'язковим повторним вивченням дисципліни | не зараховано з обов'язковим повторним вивченням дисципліни |
Структура навчальної дисципліни
| Назви змістових модулів і тем | Кількість годин | ||||||||||||||
| денна форма | заочна форма | ||||||||||||||
| Усього | у тому числі | Усього | у тому числі | ||||||||||||
| Л | С | П | лаб | інд | с.р. | мк | л | С | п | лаб | інд | с.р. | |||
| Змістовий модуль 1. Теоретичні засади культури видання | |||||||||||||||
| Тема 1. Зміст поняття «культура видання». Складові культури видання. Мистецтво книги | |||||||||||||||
| Тема 2. Культура видання і стандартизація | |||||||||||||||
| Тема 3. Блок змісту | |||||||||||||||
| Тема 4. Блок оформлення | |||||||||||||||
| Тема 5. Блок поліграфічного виконання | |||||||||||||||
| Модульний контроль | |||||||||||||||
| Разом за змістовим модулем | |||||||||||||||
| Змістовий модуль 2. | |||||||||||||||
| Тема 1. Дитяча література і відповідальність редактора | |||||||||||||||
| Тема 2. Художні видання | |||||||||||||||
| Тема 3. Культура навчальних видань | |||||||||||||||
| Тема 4. Наукові і довідкові видання | |||||||||||||||
| Тема 5. Книги художника. Неформатні видання | |||||||||||||||
| Тема 6. Електронні видання: демократія чи свавілля? | |||||||||||||||
| Модульна контрольна робота | |||||||||||||||
| Разом за змістовим модулем | |||||||||||||||
| Усього годин |
ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Змістовий модуль 1. Теоретичні засади культури видання
Тема 1. Зміст поняття «культура видання». Складові культури видання. Мистецтво книги
Поняття культура видання. Культура видання і мистецтво книги. Складові культури видання
Date: 2015-04-23; view: 368; Нарушение авторских прав