Пермь, 2014

ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.В.ПЛЕХАНОВА»

Техникум Пермского института (филиала)

РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ

Методические рекомендации и контрольные задания

Для студентов заочного отделения

Специальности:

080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

260807 Технология продукции общественного питания

100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

Пермь, 2014

Методические указания разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для среднего профессионального образования по специальности:

080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

260807 Технология продукции общественного питания

100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

Составители: преподаватели техникума Пермского института (ф) РЭУ имени Г.В.Плеханова Литвинова М.В., Ведерникова Н.А.

Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании ЦМК общих, гуманитарных, социальных, экономических и естественно - научных дисциплин техникума ПИ (ф) РЭУ имени Г.В.Плеханова

протокол № ______ «___» ______________ 2014 г.

Председатель ЦМК ____________Т.В. Чернавина

1. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины

Целью изучения дисциплины является усвоение студентами теоретических знаний и приобретение умений в области современного русского языка и их использование в профессиональной деятельности, а также формирование компетенций.

В результате изучения дисциплины «Русский язык и культура речи» студент должен

уметь:

- строить свою речь в соответствии с языковыми, коммуникативными и этическими нормами;

- применять в практике речевого произношения орфоэпические нормы;

- различать исконно русскую и заимствованную, устаревшую лексику;

- находить и исправлять ошибки, связанные с неверным употреблением форм слова в письменной речи;

- определять постановку знаков препинания в предложениях разных видов;

- определять в тексте функционально-смысловые типы речи, создавать тексты любого типа речи, соблюдая их структурные особенности;

- различать тексты разных стилей, находить лексические, морфологические и синтаксические особенности;

- уметь правильно строить речь.

знать:

- основные единицы языка, понятия о литературной норме;

- особенности русского ударения и произношения, фонетические средства речевой выразительности, орфоэпические нормы;

- сферу употребления русской, заимствованной, устаревшей лексики;

- особенности грамматических признаков знаменательных и служебных частей речи;

- основные единицы синтаксиса, типы предложений;

- особенности орфограмм, их признаков, основные группы знаков препинания;

- особенности функционально-смысловых типов речи, особенности разных стилей речи;

- особенности подготовки ораторского выступления.

Студент должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Содержание учебной дисциплины

3. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Date: 2015-04-23; view: 706; Нарушение авторских прав