Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Учебные рейтинговые модули
| Учебные задания | Оценки | ||||||||||||||
| Отл. | Хор. | Удов. | |||||||||||||
| Баллы | |||||||||||||||
| 1. Освоить теоретический раздел программы: - педагогическая деятельность, спортивная деятельность, педагогическое мастерство; - освоение понятия «спортивная деятельности»; «спортивный коллектив», «индивидуальное воспитание», «педагогическое общение», «компетентность», «готовность к профессиональной деятельности», «профессионализм». - процесс воспитания спортсменов: структуры и принципы его организации; - педагогические технологии и инновации в педагогическом мастерстве тренера; - формирование и развитие детского спортивного коллектива: принципы, этапы и условия его развития; - педагогическое творчество и условие его развития. Коллоквиум Представить конспекты лекций | 1,5 | ||||||||||||||
| 2. Написать эссе. | 1,5 | ||||||||||||||
| 3. Выступить с докладом (сообщением) на семинаре. | 1,5 | ||||||||||||||
| 4. Выполнить задания для самостоятельной работы к планам семинарских занятий. | |||||||||||||||
| 5. Написать и защитить проект на тему, предусмотренную планом семинарских занятий (объем не менее 8 стр., обязателен план и не менее 5 источников, презентация). | 1,5 | ||||||||||||||
| 6. Тесты | |||||||||||||||
| Общее количество баллов | |||||||||||||||
| Оценка посещаемости аудиторных занятий (общее количество аудиторных часов, модуль №1) | |||||||||||||||
| Часы | |||||||||||||||
| Баллы | |||||||||||||||
Оценочные средства по учебной дисциплине.
Вариант билета к экзамену по дисциплине «Педагогика спорта».
|
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Date: 2015-05-09; view: 487; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |