II. Устный счет. 1. Р а с с т а в ь т е в каждом выражении скобки так, чтоб равенства были верными: 75 + 20 : 5 – 1 = 18 75 + 20 : 5 – 1 = 78 75 + 20 : 5 – 1 = 80

1. Р а с с т а в ь т е в каждом выражении скобки так, чтоб равенства были верными:

2. Р а с с м о т р и т е чертеж.

Назовите все многоугольники.

3. З а д а ч а н а с м е к а л к у.

На чемпионате школы по игре в шахматы Лена сыграла 12 партий. Когда у нее спросили, сколько же партий она выиграла, Лена ответила: «Две партии я проиграла, а из остальных на каждые две партии вничью у меня 3 выигранных». Сколько шахматных побед у Лены?

4. В ы б е р и т е фигуру, которую нужно нарисовать.

III. Постановка проблемы. Сообщение темы урока.

– Сравните фигуры, изображенные на доске.

– Что их объединяет?

– Как называются данные объемные тела?

– Выберите фигуру, которую нужно нарисовать.

– По какому признаку вы выбрали эту фигуру?