Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






ОҚЫТУШЫНЫҢ Карта-МІНЕЗДЕМЕСІ 6 page

⇐ ПредыдущаяСтр 43 из 54Следующая ⇒
         
1.1 Жауапкершілік: Қызметтік және азаматтық міндетін адал, таза орындау    
1.2 Заңдарды, ЖОО қаулысын, бұйрықтар мен жарлықтарды, қызметтік құқықтар мен міндеттерді орындауда тыңғылықтылығы  
1.3 Өз алдына күш жетерлік тапсырмаларды қою қабілеттілігі, дербестігі және оларды шешуге ұмтылу  
1.4 ЖОО оқытуын жетілдірудегі ынтасы  
1.5 Өзіндік бақылау және өзіндік тәртіп, өзіне және басқаларға талапшылдығы  
2.1 Кәсіби біліктілік: Оқытылатын ғылым мен оқу пәнін, оқыту және тәрбие беру педагогикасы мен психологиясын білу    
2.2 ЖОО оқыту әдістемесін, өзінің оқу пәнінің тәжірибесі мен ерекшелігіне бейімделген жаңа дидактикалық технологияларды игеру  
2.3 Оқыту бағдарларын нақты көру (маман біліктілігі, оларды қалыптастыру жүйелілігі)  
2.4 Студенттердің тиімдік өзіндік қызметін ұйымдастыру және ынталандыру  
2.5 Бақылау және өзіндік бақылаудың әр алуан түрлері арқылы оқытуда кері байланысты қамтамасыз ету    
3.1 Кәсіптік өздігінен жетілудегі қажеттілігі: Өзінің кәсіби өсуінің қамын ойлау, ғылымның және оқытылатын пәннің қазіргі дамуын бақылау, өз бетімен білім алу жүйелі сабақтары    
3.2 Симпозиумдарға, әдістемелік семинарларға, конференцияларға және т.б. қатысу  
3.3 Біліктілікті арттыру курстарында білім алу  
3.4 Кафедрада сөз сөйлеу, мақалалардың, құралдардың, монографиялардың басылымы және т.б.  
3.5 Өзінің мәдени деңгейін жетілдіру  
3.6 Өзіне кәсіпқой және адам ретінде талапшылдығы, сыншылдығы мен өзара сындығы  
3.7 Оқытушылық қызметке шығармашылық қатынас  
4.1 Ынтымақтастыққа дайындық және қажеттілік: Әріптестермен қызмет істеуде ізгі еріктігі мен қалауын білдіру    
4.2 Пікірталастарды жүргізе білу, ортақ істе жалпы орынды тудыру, басқалардың ойын тыңдай білу  
4.3 Өз идеяларының жақтастарын іздеу және табу қабілеттілігі  
4.4 Студенттерді оқыту және тәрбиелеу тапсырмалары үшін өз әріптестерінің тәжірибесі мен қабілеттіліктерін қолдана білу  
Ортақ орташа балл  

Жамалиева А.К. – аға оқытушы

         
1.1 Жауапкершілік: Қызметтік және азаматтық міндетін адал, таза орындау    
1.2 Заңдарды, ЖОО қаулысын, бұйрықтар мен жарлықтарды, қызметтік құқықтар мен міндеттерді орындауда тыңғылықтылығы  
1.3 Өз алдына күш жетерлік тапсырмаларды қою қабілеттілігі, дербестігі және оларды шешуге ұмтылу  
1.4 ЖОО оқытуын жетілдірудегі ынтасы  
1.5 Өзіндік бақылау және өзіндік тәртіп, өзіне және басқаларға талапшылдығы  
2.1 Кәсіби біліктілік: Оқытылатын ғылым мен оқу пәнін, оқыту және тәрбие беру педагогикасы мен психологиясын білу    
2.2 ЖОО оқыту әдістемесін, өзінің оқу пәнінің тәжірибесі мен ерекшелігіне бейімделген жаңа дидактикалық технологияларды игеру  
2.3 Оқыту бағдарларын нақты көру (маман біліктілігі, оларды қалыптастыру жүйелілігі)  
2.4 Студенттердің тиімдік өзіндік қызметін ұйымдастыру және ынталандыру  
2.5 Бақылау және өзіндік бақылаудың әр алуан түрлері арқылы оқытуда кері байланысты қамтамасыз ету    
3.1 Кәсіптік өздігінен жетілудегі қажеттілігі: Өзінің кәсіби өсуінің қамын ойлау, ғылымның және оқытылатын пәннің қазіргі дамуын бақылау, өз бетімен білім алу жүйелі сабақтары    
3.2 Симпозиумдарға, әдістемелік семинарларға, конференцияларға және т.б. қатысу  
3.3 Біліктілікті арттыру курстарында білім алу  
3.4 Кафедрада сөз сөйлеу, мақалалардың, құралдардың, монографиялардың басылымы және т.б.  
3.5 Өзінің мәдени деңгейін жетілдіру  
3.6 Өзіне кәсіпқой және адам ретінде талапшылдығы, сыншылдығы мен өзара сындығы  
3.7 Оқытушылық қызметке шығармашылық қатынас  
4.1 Ынтымақтастыққа дайындық және қажеттілік: Әріптестермен қызмет істеуде ізгі еріктігі мен қалауын білдіру    
4.2 Пікірталастарды жүргізе білу, ортақ істе жалпы орынды тудыру, басқалардың ойын тыңдай білу  
4.3 Өз идеяларының жақтастарын іздеу және табу қабілеттілігі  
4.4 Студенттерді оқыту және тәрбиелеу тапсырмалары үшін өз әріптестерінің тәжірибесі мен қабілеттіліктерін қолдана білу  
Ортақ орташа балл  

Карбаева А.С. – аға оқытушы


         
1.1 Жауапкершілік: Қызметтік және азаматтық міндетін адал, таза орындау    
1.2 Заңдарды, ЖОО қаулысын, бұйрықтар мен жарлықтарды, қызметтік құқықтар мен міндеттерді орындауда тыңғылықтылығы  
1.3 Өз алдына күш жетерлік тапсырмаларды қою қабілеттілігі, дербестігі және оларды шешуге ұмтылу  
1.4 ЖОО оқытуын жетілдірудегі ынтасы  
1.5 Өзіндік бақылау және өзіндік тәртіп, өзіне және басқаларға талапшылдығы  
2.1 Кәсіби біліктілік: Оқытылатын ғылым мен оқу пәнін, оқыту және тәрбие беру педагогикасы мен психологиясын білу    
2.2 ЖОО оқыту әдістемесін, өзінің оқу пәнінің тәжірибесі мен ерекшелігіне бейімделген жаңа дидактикалық технологияларды игеру  
2.3 Оқыту бағдарларын нақты көру (маман біліктілігі, оларды қалыптастыру жүйелілігі)  
2.4 Студенттердің тиімдік өзіндік қызметін ұйымдастыру және ынталандыру  
2.5 Бақылау және өзіндік бақылаудың әр алуан түрлері арқылы оқытуда кері байланысты қамтамасыз ету    
3.1 Кәсіптік өздігінен жетілудегі қажеттілігі: Өзінің кәсіби өсуінің қамын ойлау, ғылымның және оқытылатын пәннің қазіргі дамуын бақылау, өз бетімен білім алу жүйелі сабақтары    
3.2 Симпозиумдарға, әдістемелік семинарларға, конференцияларға және т.б. қатысу  
3.3 Біліктілікті арттыру курстарында білім алу  
3.4 Кафедрада сөз сөйлеу, мақалалардың, құралдардың, монографиялардың басылымы және т.б.  
3.5 Өзінің мәдени деңгейін жетілдіру  
3.6 Өзіне кәсіпқой және адам ретінде талапшылдығы, сыншылдығы мен өзара сындығы  
3.7 Оқытушылық қызметке шығармашылық қатынас  
4.1 Ынтымақтастыққа дайындық және қажеттілік: Әріптестермен қызмет істеуде ізгі еріктігі мен қалауын білдіру    
4.2 Пікірталастарды жүргізе білу, ортақ істе жалпы орынды тудыру, басқалардың ойын тыңдай білу  
4.3 Өз идеяларының жақтастарын іздеу және табу қабілеттілігі  
4.4 Студенттерді оқыту және тәрбиелеу тапсырмалары үшін өз әріптестерінің тәжірибесі мен қабілеттіліктерін қолдана білу  
Ортақ орташа балл  

Хамзина М.Б. – оқытушы


         
1.1 Жауапкершілік: Қызметтік және азаматтық міндетін адал, таза орындау    
1.2 Заңдарды, ЖОО қаулысын, бұйрықтар мен жарлықтарды, қызметтік құқықтар мен міндеттерді орындауда тыңғылықтылығы  
1.3 Өз алдына күш жетерлік тапсырмаларды қою қабілеттілігі, дербестігі және оларды шешуге ұмтылу  
1.4 ЖОО оқытуын жетілдірудегі ынтасы  
1.5 Өзіндік бақылау және өзіндік тәртіп, өзіне және басқаларға талапшылдығы  
2.1 Кәсіби біліктілік: Оқытылатын ғылым мен оқу пәнін, оқыту және тәрбие беру педагогикасы мен психологиясын білу    
2.2 ЖОО оқыту әдістемесін, өзінің оқу пәнінің тәжірибесі мен ерекшелігіне бейімделген жаңа дидактикалық технологияларды игеру  
2.3 Оқыту бағдарларын нақты көру (маман біліктілігі, оларды қалыптастыру жүйелілігі)  
2.4 Студенттердің тиімдік өзіндік қызметін ұйымдастыру және ынталандыру  
2.5 Бақылау және өзіндік бақылаудың әр алуан түрлері арқылы оқытуда кері байланысты қамтамасыз ету    
         
3.1 Потребность в профессиональном самосовершенствовании: Өзінің кәсіби өсуінің қамын ойлау, ғылымның және оқытылатын пәннің қазіргі дамуын бақылау, өз бетімен білім алу жүйелі сабақтары    
3.2 Симпозиумдарға, әдістемелік семинарларға, конференцияларға және т.б. қатысу  
3.3 Біліктілікті арттыру курстарында білім алу  
3.4 Кафедрада сөз сөйлеу, мақалалардың, құралдардың, монографиялардың басылымы және т.б.  
3.5 Өзінің мәдени деңгейін жетілдіру  
3.6 Өзіне кәсіпқой және адам ретінде талапшылдығы, сыншылдығы мен өзара сындығы  
3.7 Оқытушылық қызметке шығармашылық қатынас  
4.1 Готовность и потребность в сотрудничестве: Әріптестермен қызмет істеуде ізгі еріктігі мен қалауын білдіру    
4.2 Пікірталастарды жүргізе білу, ортақ істе жалпы орынды тудыру, басқалардың ойын тыңдай білу  
4.3 Өз идеяларының жақтастарын іздеу және табу қабілеттілігі  
4.4 Студенттерді оқыту және тәрбиелеу тапсырмалары үшін өз әріптестерінің тәжірибесі мен қабілеттіліктерін қолдана білу  
Ортақ орташа балл  

Салпынов Л.Н., м.ғ.к., профессор


         
1.1 1 Жауапкершілік: Қызметтік және азаматтық міндетін адал, таза орындау   5,0
1.2 Заңдарды, ЖОО қаулысын, бұйрықтар мен жарлықтарды, қызметтік құқықтар мен міндеттерді орындауда тыңғылықтылығы  
1.3 Өз алдына күш жетерлік тапсырмаларды қою қабілеттілігі, дербестігі және оларды шешуге ұмтылу  
1.4 ЖОО оқытуын жетілдірудегі ынтасы  
1.5 Өзіндік бақылау және өзіндік тәртіп, өзіне және басқаларға талапшылдығы  
2.1 2 Кәсіби біліктілік: Оқытылатын ғылым мен оқу пәнін, оқыту және тәрбие беру педагогикасы мен психологиясын білу   4,8
2.2 ЖОО оқыту әдістемесін, өзінің оқу пәнінің тәжірибесі мен ерекшелігіне бейімделген жаңа дидактикалық технологияларды игеру    
2.3 Оқыту бағдарларын нақты көру (маман біліктілігі, оларды қалыптастыру жүйелілігі)    
2.4   Студенттердің тиімдік өзіндік қызметін ұйымдастыру және ынталандыру    
2.5   Бақылау және өзіндік бақылаудың әр алуан түрлері арқылы оқытуда кері байланысты қамтамасыз ету      
         
3.1 3. Кәсіптік өздігінен жетілудегі қажеттілігі: Өзінің кәсіби өсуінің қамын ойлау, ғылымның және оқытылатын пәннің қазіргі дамуын бақылау, өз бетімен білім алу жүйелі сабақтары   4,7
3.2 Симпозиумдарға, әдістемелік семинарларға, конференцияларға және т.б. қатысу    
3.3 Біліктілікті арттыру курстарында білім алу    
3.4 Кафедрада сөз сөйлеу, мақалалардың, құралдардың, монографиялардың басылымы және т.б.    
3.5 Өзінің мәдени деңгейін жетілдіру    
3.6 Өзіне кәсіпқой және адам ретінде талапшылдығы, сыншылдығы мен өзара сындығы    
3.7 Оқытушылық қызметке шығармашылық қатынас    
4.1 4. Ынтымақтастыққа дайындық және қажеттілік: Әріптестермен қызмет істеуде ізгі еріктігі мен қалауын білдіру   4,75
4.2 Пікірталастарды жүргізе білу, ортақ істе жалпы орынды тудыру, басқалардың ойын тыңдай білу    
4.3 Өз идеяларының жақтастарын іздеу және табу қабілеттілігі    
4.4 Студенттерді оқыту және тәрбиелеу тапсырмалары үшін өз әріптестерінің тәжірибесі мен қабілеттіліктерін қолдана білу    
Ортақ орташа балл 4,8

Навроцкая Н.И. м.ғ.к., доцент

         
1.1 1 Жауапкершілік: Қызметтік және азаматтық міндетін адал, таза орындау   5,0
1.2 Заңдарды, ЖОО қаулысын, бұйрықтар мен жарлықтарды, қызметтік құқықтар мен міндеттерді орындауда тыңғылықтылығы  
1.3 Өз алдына күш жетерлік тапсырмаларды қою қабілеттілігі, дербестігі және оларды шешуге ұмтылу  
1.4 ЖОО оқытуын жетілдірудегі ынтасы  
1.5 Өзіндік бақылау және өзіндік тәртіп, өзіне және басқаларға талапшылдығы  
2.1 2 Кәсіби біліктілік: Оқытылатын ғылым мен оқу пәнін, оқыту және тәрбие беру педагогикасы мен психологиясын білу   5,0
2.2 ЖОО оқыту әдістемесін, өзінің оқу пәнінің тәжірибесі мен ерекшелігіне бейімделген жаңа дидактикалық технологияларды игеру    
2.3 Оқыту бағдарларын нақты көру (маман біліктілігі, оларды қалыптастыру жүйелілігі)    
2.4   Студенттердің тиімдік өзіндік қызметін ұйымдастыру және ынталандыру    
2.5   Бақылау және өзіндік бақылаудың әр алуан түрлері арқылы оқытуда кері байланысты қамтамасыз ету      
         
3.1 3. Кәсіптік өздігінен жетілудегі қажеттілігі: Өзінің кәсіби өсуінің қамын ойлау, ғылымның және оқытылатын пәннің қазіргі дамуын бақылау, өз бетімен білім алу жүйелі сабақтары   5,0
3.2 Симпозиумдарға, әдістемелік семинарларға, конференцияларға және т.б. қатысу    
3.3 Біліктілікті арттыру курстарында білім алу    
3.4 Кафедрада сөз сөйлеу, мақалалардың, құралдардың, монографиялардың басылымы және т.б.    
3.5 Өзінің мәдени деңгейін жетілдіру    
3.6 Өзіне кәсіпқой және адам ретінде талапшылдығы, сыншылдығы мен өзара сындығы    
3.7 Оқытушылық қызметке шығармашылық қатынас    
4.1 4. Ынтымақтастыққа дайындық және қажеттілік: Әріптестермен қызмет істеуде ізгі еріктігі мен қалауын білдіру   5,0
4.2 Пікірталастарды жүргізе білу, ортақ істе жалпы орынды тудыру, басқалардың ойын тыңдай білу    
4.3 Өз идеяларының жақтастарын іздеу және табу қабілеттілігі    
4.4 Студенттерді оқыту және тәрбиелеу тапсырмалары үшін өз әріптестерінің тәжірибесі мен қабілеттіліктерін қолдана білу    
Ортақ орташа балл 5,0

Васильчикова Г.В. аға оқытушы

         
1.1 1 Жауапкершілік: Қызметтік және азаматтық міндетін адал, таза орындау   5,0
1.2 Заңдарды, ЖОО қаулысын, бұйрықтар мен жарлықтарды, қызметтік құқықтар мен міндеттерді орындауда тыңғылықтылығы  
1.3 Өз алдына күш жетерлік тапсырмаларды қою қабілеттілігі, дербестігі және оларды шешуге ұмтылу  
1.4 ЖОО оқытуын жетілдірудегі ынтасы  
1.5 Өзіндік бақылау және өзіндік тәртіп, өзіне және басқаларға талапшылдығы  
2.1 2 Кәсіби біліктілік: Оқытылатын ғылым мен оқу пәнін, оқыту және тәрбие беру педагогикасы мен психологиясын білу   5,0
2.2 ЖОО оқыту әдістемесін, өзінің оқу пәнінің тәжірибесі мен ерекшелігіне бейімделген жаңа дидактикалық технологияларды игеру    
2.3 Оқыту бағдарларын нақты көру (маман біліктілігі, оларды қалыптастыру жүйелілігі)    
2.4   Студенттердің тиімдік өзіндік қызметін ұйымдастыру және ынталандыру    
2.5   Бақылау және өзіндік бақылаудың әр алуан түрлері арқылы оқытуда кері байланысты қамтамасыз ету      
         
3.1 3. Кәсіптік өздігінен жетілудегі қажеттілігі: Өзінің кәсіби өсуінің қамын ойлау, ғылымның және оқытылатын пәннің қазіргі дамуын бақылау, өз бетімен білім алу жүйелі сабақтары   4,85
3.2 Симпозиумдарға, әдістемелік семинарларға, конференцияларға және т.б. қатысу    
3.3 Біліктілікті арттыру курстарында білім алу    
3.4 Кафедрада сөз сөйлеу, мақалалардың, құралдардың, монографиялардың басылымы және т.б.    
3.5 Өзінің мәдени деңгейін жетілдіру    
3.6 Өзіне кәсіпқой және адам ретінде талапшылдығы, сыншылдығы мен өзара сындығы    
3.7 Оқытушылық қызметке шығармашылық қатынас    
4.1 4. Ынтымақтастыққа дайындық және қажеттілік: Әріптестермен қызмет істеуде ізгі еріктігі мен қалауын білдіру   5,0
4.2 Пікірталастарды жүргізе білу, ортақ істе жалпы орынды тудыру, басқалардың ойын тыңдай білу    
4.3 Өз идеяларының жақтастарын іздеу және табу қабілеттілігі    
4.4 Студенттерді оқыту және тәрбиелеу тапсырмалары үшін өз әріптестерінің тәжірибесі мен қабілеттіліктерін қолдана білу    
Ортақ орташа балл 4,95

Ильясова Б.М. аға оқытушы

         
1.1 1 Жауапкершілік: Қызметтік және азаматтық міндетін адал, таза орындау   4,6
1.2 Заңдарды, ЖОО қаулысын, бұйрықтар мен жарлықтарды, қызметтік құқықтар мен міндеттерді орындауда тыңғылықтылығы  
1.3 Өз алдына күш жетерлік тапсырмаларды қою қабілеттілігі, дербестігі және оларды шешуге ұмтылу  
1.4 ЖОО оқытуын жетілдірудегі ынтасы  
1.5 Өзіндік бақылау және өзіндік тәртіп, өзіне және басқаларға талапшылдығы  
2.1 2 Кәсіби біліктілік: Оқытылатын ғылым мен оқу пәнін, оқыту және тәрбие беру педагогикасы мен психологиясын білу   4,8
2.2 ЖОО оқыту әдістемесін, өзінің оқу пәнінің тәжірибесі мен ерекшелігіне бейімделген жаңа дидактикалық технологияларды игеру    
2.3 Оқыту бағдарларын нақты көру (маман біліктілігі, оларды қалыптастыру жүйелілігі)    
2.4   Студенттердің тиімдік өзіндік қызметін ұйымдастыру және ынталандыру    
2.5   Бақылау және өзіндік бақылаудың әр алуан түрлері арқылы оқытуда кері байланысты қамтамасыз ету      
         
3.1 3. Кәсіптік өздігінен жетілудегі қажеттілігі: Өзінің кәсіби өсуінің қамын ойлау, ғылымның және оқытылатын пәннің қазіргі дамуын бақылау, өз бетімен білім алу жүйелі сабақтары   4,7
3.2 Симпозиумдарға, әдістемелік семинарларға, конференцияларға және т.б. қатысу    
3.3 Біліктілікті арттыру курстарында білім алу    
3.4 Кафедрада сөз сөйлеу, мақалалардың, құралдардың, монографиялардың басылымы және т.б.    
3.5 Өзінің мәдени деңгейін жетілдіру    
3.6 Өзіне кәсіпқой және адам ретінде талапшылдығы, сыншылдығы мен өзара сындығы    
3.7 Оқытушылық қызметке шығармашылық қатынас    
4.1 4. Ынтымақтастыққа дайындық және қажеттілік: Әріптестермен қызмет істеуде ізгі еріктігі мен қалауын білдіру   5,0
4.2 Пікірталастарды жүргізе білу, ортақ істе жалпы орынды тудыру, басқалардың ойын тыңдай білу    
4.3 Өз идеяларының жақтастарын іздеу және табу қабілеттілігі    
4.4 Студенттерді оқыту және тәрбиелеу тапсырмалары үшін өз әріптестерінің тәжірибесі мен қабілеттіліктерін қолдана білу    
Ортақ орташа балл 4,76

Гудым Е.Б. оқу ісінің меңгерушісі, аға оқытушы


⇐ Предыдущая38394041424344454647Следующая ⇒





Date: 2015-11-13; view: 429; Нарушение авторских прав


mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.014 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию