Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






ОҚЫТУШЫНЫҢ Карта-МІНЕЗДЕМЕСІ 5 page

⇐ ПредыдущаяСтр 42 из 54Следующая ⇒
         
1.1 Жауапкершілік: Қызметтік және азаматтық міндетін адал, таза орындау    
1.2 Заңдарды, ЖОО қаулысын, бұйрықтар мен жарлықтарды, қызметтік құқықтар мен міндеттерді орындауда тыңғылықтылығы  
1.3 Өз алдына күш жетерлік тапсырмаларды қою қабілеттілігі, дербестігі және оларды шешуге ұмтылу  
1.4 ЖОО оқытуын жетілдірудегі ынтасы  
1.5 Өзіндік бақылау және өзіндік тәртіп, өзіне және басқаларға талапшылдығы  
2.1 Кәсіби біліктілік: Оқытылатын ғылым мен оқу пәнін, оқыту және тәрбие беру педагогикасы мен психологиясын білу    
2.2 ЖОО оқыту әдістемесін, өзінің оқу пәнінің тәжірибесі мен ерекшелігіне бейімделген жаңа дидактикалық технологияларды игеру  
2.3 Оқыту бағдарларын нақты көру (маман біліктілігі, оларды қалыптастыру жүйелілігі)  
2.4 Студенттердің тиімдік өзіндік қызметін ұйымдастыру және ынталандыру  
2.5 Бақылау және өзіндік бақылаудың әр алуан түрлері арқылы оқытуда кері байланысты қамтамасыз ету    
3.1 Кәсіптік өздігінен жетілудегі қажеттілігі: Өзінің кәсіби өсуінің қамын ойлау, ғылымның және оқытылатын пәннің қазіргі дамуын бақылау, өз бетімен білім алу жүйелі сабақтары    
3.2 Симпозиумдарға, әдістемелік семинарларға, конференцияларға және т.б. қатысу  
3.3 Біліктілікті арттыру курстарында білім алу  
3.4 Кафедрада сөз сөйлеу, мақалалардың, құралдардың, монографиялардың басылымы және т.б.  
3.5 Өзінің мәдени деңгейін жетілдіру  
3.6 Өзіне кәсіпқой және адам ретінде талапшылдығы, сыншылдығы мен өзара сындығы  
3.7 Оқытушылық қызметке шығармашылық қатынас  
4.1 Ынтымақтастыққа дайындық және қажеттілік: Әріптестермен қызмет істеуде ізгі еріктігі мен қалауын білдіру    
4.2 Пікірталастарды жүргізе білу, ортақ істе жалпы орынды тудыру, басқалардың ойын тыңдай білу  
4.3 Өз идеяларының жақтастарын іздеу және табу қабілеттілігі  
4.4 Студенттерді оқыту және тәрбиелеу тапсырмалары үшін өз әріптестерінің тәжірибесі мен қабілеттіліктерін қолдана білу  
Ортақ орташа балл  

Калменова Б.Т. – аға оқытушы

         
1.1 Жауапкершілік: Қызметтік және азаматтық міндетін адал, таза орындау   4,6
1.2 Заңдарды, ЖОО қаулысын, бұйрықтар мен жарлықтарды, қызметтік құқықтар мен міндеттерді орындауда тыңғылықтылығы  
1.3 Өз алдына күш жетерлік тапсырмаларды қою қабілеттілігі, дербестігі және оларды шешуге ұмтылу  
1.4 ЖОО оқытуын жетілдірудегі ынтасы  
1.5 Өзіндік бақылау және өзіндік тәртіп, өзіне және басқаларға талапшылдығы  
2.1 Кәсіби біліктілік: Оқытылатын ғылым мен оқу пәнін, оқыту және тәрбие беру педагогикасы мен психологиясын білу   4,6
2.2 ЖОО оқыту әдістемесін, өзінің оқу пәнінің тәжірибесі мен ерекшелігіне бейімделген жаңа дидактикалық технологияларды игеру  
2.3 Оқыту бағдарларын нақты көру (маман біліктілігі, оларды қалыптастыру жүйелілігі)  
2.4 Студенттердің тиімдік өзіндік қызметін ұйымдастыру және ынталандыру  
2.5 Бақылау және өзіндік бақылаудың әр алуан түрлері арқылы оқытуда кері байланысты қамтамасыз ету    
3.1 Кәсіптік өздігінен жетілудегі қажеттілігі: Өзінің кәсіби өсуінің қамын ойлау, ғылымның және оқытылатын пәннің қазіргі дамуын бақылау, өз бетімен білім алу жүйелі сабақтары   4,6
3.2 Симпозиумдарға, әдістемелік семинарларға, конференцияларға және т.б. қатысу  
3.3 Біліктілікті арттыру курстарында білім алу  
3.4 Кафедрада сөз сөйлеу, мақалалардың, құралдардың, монографиялардың басылымы және т.б.  
3.5 Өзінің мәдени деңгейін жетілдіру  
3.6 Өзіне кәсіпқой және адам ретінде талапшылдығы, сыншылдығы мен өзара сындығы  
3.7 Оқытушылық қызметке шығармашылық қатынас  
4.1 Ынтымақтастыққа дайындық және қажеттілік: Әріптестермен қызмет істеуде ізгі еріктігі мен қалауын білдіру    
4.2 Пікірталастарды жүргізе білу, ортақ істе жалпы орынды тудыру, басқалардың ойын тыңдай білу  
4.3 Өз идеяларының жақтастарын іздеу және табу қабілеттілігі  
4.4 Студенттерді оқыту және тәрбиелеу тапсырмалары үшін өз әріптестерінің тәжірибесі мен қабілеттіліктерін қолдана білу  
Ортақ орташа балл 4,7

Рахимова Г.И. – оқытушы


         
1.1 Жауапкершілік: Қызметтік және азаматтық міндетін адал, таза орындау   4,8
1.2 Заңдарды, ЖОО қаулысын, бұйрықтар мен жарлықтарды, қызметтік құқықтар мен міндеттерді орындауда тыңғылықтылығы  
1.3 Өз алдына күш жетерлік тапсырмаларды қою қабілеттілігі, дербестігі және оларды шешуге ұмтылу  
1.4 ЖОО оқытуын жетілдірудегі ынтасы  
1.5 Өзіндік бақылау және өзіндік тәртіп, өзіне және басқаларға талапшылдығы  
2.1 Кәсіби біліктілік: Оқытылатын ғылым мен оқу пәнін, оқыту және тәрбие беру педагогикасы мен психологиясын білу   4,8
2.2 ЖОО оқыту әдістемесін, өзінің оқу пәнінің тәжірибесі мен ерекшелігіне бейімделген жаңа дидактикалық технологияларды игеру  
2.3 Оқыту бағдарларын нақты көру (маман біліктілігі, оларды қалыптастыру жүйелілігі)  
2.4 Студенттердің тиімдік өзіндік қызметін ұйымдастыру және ынталандыру  
2.5 Бақылау және өзіндік бақылаудың әр алуан түрлері арқылы оқытуда кері байланысты қамтамасыз ету    
3.1 Кәсіптік өздігінен жетілудегі қажеттілігі: Өзінің кәсіби өсуінің қамын ойлау, ғылымның және оқытылатын пәннің қазіргі дамуын бақылау, өз бетімен білім алу жүйелі сабақтары   4,9
3.2 Симпозиумдарға, әдістемелік семинарларға, конференцияларға және т.б. қатысу  
3.3 Біліктілікті арттыру курстарында білім алу  
3.4 Кафедрада сөз сөйлеу, мақалалардың, құралдардың, монографиялардың басылымы және т.б.  
3.5 Өзінің мәдени деңгейін жетілдіру  
3.6 Өзіне кәсіпқой және адам ретінде талапшылдығы, сыншылдығы мен өзара сындығы  
3.7 Оқытушылық қызметке шығармашылық қатынас  
4.1 Ынтымақтастыққа дайындық және қажеттілік: Әріптестермен қызмет істеуде ізгі еріктігі мен қалауын білдіру    
4.2 Пікірталастарды жүргізе білу, ортақ істе жалпы орынды тудыру, басқалардың ойын тыңдай білу  
4.3 Өз идеяларының жақтастарын іздеу және табу қабілеттілігі  
4.4 Студенттерді оқыту және тәрбиелеу тапсырмалары үшін өз әріптестерінің тәжірибесі мен қабілеттіліктерін қолдана білу  
Ортақ орташа балл 4,88

Рахимжанова Г.И. – аға оқытушы


         
1.1 Жауапкершілік: Қызметтік және азаматтық міндетін адал, таза орындау   4,9
1.2 Заңдарды, ЖОО қаулысын, бұйрықтар мен жарлықтарды, қызметтік құқықтар мен міндеттерді орындауда тыңғылықтылығы  
1.3 Өз алдына күш жетерлік тапсырмаларды қою қабілеттілігі, дербестігі және оларды шешуге ұмтылу  
1.4 ЖОО оқытуын жетілдірудегі ынтасы  
1.5 Өзіндік бақылау және өзіндік тәртіп, өзіне және басқаларға талапшылдығы  
2.1 Кәсіби біліктілік: Оқытылатын ғылым мен оқу пәнін, оқыту және тәрбие беру педагогикасы мен психологиясын білу   4,9
2.2 ЖОО оқыту әдістемесін, өзінің оқу пәнінің тәжірибесі мен ерекшелігіне бейімделген жаңа дидактикалық технологияларды игеру  
2.3 Оқыту бағдарларын нақты көру (маман біліктілігі, оларды қалыптастыру жүйелілігі)  
2.4 Студенттердің тиімдік өзіндік қызметін ұйымдастыру және ынталандыру  
2.5 Бақылау және өзіндік бақылаудың әр алуан түрлері арқылы оқытуда кері байланысты қамтамасыз ету    
         
3.1 Кәсіптік өздігінен жетілудегі қажеттілігі: Өзінің кәсіби өсуінің қамын ойлау, ғылымның және оқытылатын пәннің қазіргі дамуын бақылау, өз бетімен білім алу жүйелі сабақтары   4,9
3.2 Симпозиумдарға, әдістемелік семинарларға, конференцияларға және т.б. қатысу  
3.3 Біліктілікті арттыру курстарында білім алу  
3.4 Кафедрада сөз сөйлеу, мақалалардың, құралдардың, монографиялардың басылымы және т.б.  
3.5 Өзінің мәдени деңгейін жетілдіру  
3.6 Өзіне кәсіпқой және адам ретінде талапшылдығы, сыншылдығы мен өзара сындығы  
3.7 Оқытушылық қызметке шығармашылық қатынас  
4.1 Ынтымақтастыққа дайындық және қажеттілік: Әріптестермен қызмет істеуде ізгі еріктігі мен қалауын білдіру   4,9
4.2 Пікірталастарды жүргізе білу, ортақ істе жалпы орынды тудыру, басқалардың ойын тыңдай білу  
4.3 Өз идеяларының жақтастарын іздеу және табу қабілеттілігі  
4.4 Студенттерді оқыту және тәрбиелеу тапсырмалары үшін өз әріптестерінің тәжірибесі мен қабілеттіліктерін қолдана білу  
Ортақ орташа балл 4,9

Бұршақбаев Әділжан Бұршакпайұлы – медицина ғылымдарының кандидаты, доцент


         
1.1 Жауапкершілік: Қызметтік және азаматтық міндетін адал, таза орындау   4,2
1.2 Заңдарды, ЖОО қаулысын, бұйрықтар мен жарлықтарды, қызметтік құқықтар мен міндеттерді орындауда тыңғылықтылығы  
1.3 Өз алдына күш жетерлік тапсырмаларды қою қабілеттілігі, дербестігі және оларды шешуге ұмтылу  
1.4 ЖОО оқытуын жетілдірудегі ынтасы  
1.5 Өзіндік бақылау және өзіндік тәртіп, өзіне және басқаларға талапшылдығы  
2.1 Кәсіби біліктілік: Оқытылатын ғылым мен оқу пәнін, оқыту және тәрбие беру педагогикасы мен психологиясын білу   3,8
2.2 ЖОО оқыту әдістемесін, өзінің оқу пәнінің тәжірибесі мен ерекшелігіне бейімделген жаңа дидактикалық технологияларды игеру  
2.3 Оқыту бағдарларын нақты көру (маман біліктілігі, оларды қалыптастыру жүйелілігі)  
2.4 Студенттердің тиімдік өзіндік қызметін ұйымдастыру және ынталандыру  
2.5 Бақылау және өзіндік бақылаудың әр алуан түрлері арқылы оқытуда кері байланысты қамтамасыз ету    
3.1 Кәсіптік өздігінен жетілудегі қажеттілігі: Өзінің кәсіби өсуінің қамын ойлау, ғылымның және оқытылатын пәннің қазіргі дамуын бақылау, өз бетімен білім алу жүйелі сабақтары    
3.2 Симпозиумдарға, әдістемелік семинарларға, конференцияларға және т.б. қатысу  
3.3 Біліктілікті арттыру курстарында білім алу  
3.4 Кафедрада сөз сөйлеу, мақалалардың, құралдардың, монографиялардың басылымы және т.б.  
3.5 Өзінің мәдени деңгейін жетілдіру  
3.6 Өзіне кәсіпқой және адам ретінде талапшылдығы, сыншылдығы мен өзара сындығы  
3.7 Оқытушылық қызметке шығармашылық қатынас  
4.1 Ынтымақтастыққа дайындық және қажеттілік: Әріптестермен қызмет істеуде ізгі еріктігі мен қалауын білдіру   5,0    
4.2 Пікірталастарды жүргізе білу, ортақ істе жалпы орынды тудыру, басқалардың ойын тыңдай білу  
4.3 Өз идеяларының жақтастарын іздеу және табу қабілеттілігі  
4.4 Студенттерді оқыту және тәрбиелеу тапсырмалары үшін өз әріптестерінің тәжірибесі мен қабілеттіліктерін қолдана білу  
Ортақ орташа балл 4,0

Заркешев Э.Г. - профессор, м.ғ.д.

         
1.1 Жауапкершілік: Қызметтік және азаматтық міндетін адал, таза орындау    
1.2 Заңдарды, ЖОО қаулысын, бұйрықтар мен жарлықтарды, қызметтік құқықтар мен міндеттерді орындауда тыңғылықтылығы  
1.3 Өз алдына күш жетерлік тапсырмаларды қою қабілеттілігі, дербестігі және оларды шешуге ұмтылу  
1.4 ЖОО оқытуын жетілдірудегі ынтасы  
1.5 Өзіндік бақылау және өзіндік тәртіп, өзіне және басқаларға талапшылдығы  
2.1 Кәсіби біліктілік: Оқытылатын ғылым мен оқу пәнін, оқыту және тәрбие беру педагогикасы мен психологиясын білу    
2.2 ЖОО оқыту әдістемесін, өзінің оқу пәнінің тәжірибесі мен ерекшелігіне бейімделген жаңа дидактикалық технологияларды игеру  
2.3 Оқыту бағдарларын нақты көру (маман біліктілігі, оларды қалыптастыру жүйелілігі)  
2.4 Студенттердің тиімдік өзіндік қызметін ұйымдастыру және ынталандыру  
2.5 Бақылау және өзіндік бақылаудың әр алуан түрлері арқылы оқытуда кері байланысты қамтамасыз ету    
3.1 Кәсіптік өздігінен жетілудегі қажеттілігі: Өзінің кәсіби өсуінің қамын ойлау, ғылымның және оқытылатын пәннің қазіргі дамуын бақылау, өз бетімен білім алу жүйелі сабақтары    
3.2 Симпозиумдарға, әдістемелік семинарларға, конференцияларға және т.б. қатысу  
3.3 Біліктілікті арттыру курстарында білім алу  
3.4 Кафедрада сөз сөйлеу, мақалалардың, құралдардың, монографиялардың басылымы және т.б.  
3.5 Өзінің мәдени деңгейін жетілдіру  
3.6 Өзіне кәсіпқой және адам ретінде талапшылдығы, сыншылдығы мен өзара сындығы  
3.7 Оқытушылық қызметке шығармашылық қатынас  
4.1 Ынтымақтастыққа дайындық және қажеттілік: Әріптестермен қызмет істеуде ізгі еріктігі мен қалауын білдіру    
4.2 Пікірталастарды жүргізе білу, ортақ істе жалпы орынды тудыру, басқалардың ойын тыңдай білу  
4.3 Өз идеяларының жақтастарын іздеу және табу қабілеттілігі  
4.4 Студенттерді оқыту және тәрбиелеу тапсырмалары үшін өз әріптестерінің тәжірибесі мен қабілеттіліктерін қолдана білу  
Ортақ орташа балл 4,0

Кұлмұқанова К.К. – доцент, м.ғ.к.

         
1.1 Жауапкершілік: Қызметтік және азаматтық міндетін адал, таза орындау   4,8
1.2 Заңдарды, ЖОО қаулысын, бұйрықтар мен жарлықтарды, қызметтік құқықтар мен міндеттерді орындауда тыңғылықтылығы  
1.3 Өз алдына күш жетерлік тапсырмаларды қою қабілеттілігі, дербестігі және оларды шешуге ұмтылу  
1.4 ЖОО оқытуын жетілдірудегі ынтасы  
1.5 Өзіндік бақылау және өзіндік тәртіп, өзіне және басқаларға талапшылдығы  
2.1 Кәсіби біліктілік: Оқытылатын ғылым мен оқу пәнін, оқыту және тәрбие беру педагогикасы мен психологиясын білу   4,6
2.2 ЖОО оқыту әдістемесін, өзінің оқу пәнінің тәжірибесі мен ерекшелігіне бейімделген жаңа дидактикалық технологияларды игеру  
2.3 Оқыту бағдарларын нақты көру (маман біліктілігі, оларды қалыптастыру жүйелілігі)  
2.4 Студенттердің тиімдік өзіндік қызметін ұйымдастыру және ынталандыру  
2.5 Бақылау және өзіндік бақылаудың әр алуан түрлері арқылы оқытуда кері байланысты қамтамасыз ету    
3.1 Кәсіптік өздігінен жетілудегі қажеттілігі: Өзінің кәсіби өсуінің қамын ойлау, ғылымның және оқытылатын пәннің қазіргі дамуын бақылау, өз бетімен білім алу жүйелі сабақтары   4,6
3.2 Симпозиумдарға, әдістемелік семинарларға, конференцияларға және т.б. қатысу  
3.3 Біліктілікті арттыру курстарында білім алу  
3.4 Кафедрада сөз сөйлеу, мақалалардың, құралдардың, монографиялардың басылымы және т.б.  
3.5 Өзінің мәдени деңгейін жетілдіру  
3.6 Өзіне кәсіпқой және адам ретінде талапшылдығы, сыншылдығы мен өзара сындығы  
3.7 Оқытушылық қызметке шығармашылық қатынас  
4.1 Ынтымақтастыққа дайындық және қажеттілік: Әріптестермен қызмет істеуде ізгі еріктігі мен қалауын білдіру   4,75
4.2 Пікірталастарды жүргізе білу, ортақ істе жалпы орынды тудыру, басқалардың ойын тыңдай білу  
4.3 Өз идеяларының жақтастарын іздеу және табу қабілеттілігі  
4.4 Студенттерді оқыту және тәрбиелеу тапсырмалары үшін өз әріптестерінің тәжірибесі мен қабілеттіліктерін қолдана білу  
Ортақ орташа балл 4,7

Исимова А.Е. – доцент, пед.ғ.к.

         
1.1 Жауапкершілік: Қызметтік және азаматтық міндетін адал, таза орындау    
1.2 Заңдарды, ЖОО қаулысын, бұйрықтар мен жарлықтарды, қызметтік құқықтар мен міндеттерді орындауда тыңғылықтылығы  
1.3 Өз алдына күш жетерлік тапсырмаларды қою қабілеттілігі, дербестігі және оларды шешуге ұмтылу  
1.4 ЖОО оқытуын жетілдірудегі ынтасы  
1.5 Өзіндік бақылау және өзіндік тәртіп, өзіне және басқаларға талапшылдығы  
2.1 Кәсіби біліктілік: Оқытылатын ғылым мен оқу пәнін, оқыту және тәрбие беру педагогикасы мен психологиясын білу    
2.2 ЖОО оқыту әдістемесін, өзінің оқу пәнінің тәжірибесі мен ерекшелігіне бейімделген жаңа дидактикалық технологияларды игеру  
2.3 Оқыту бағдарларын нақты көру (маман біліктілігі, оларды қалыптастыру жүйелілігі)  
2.4 Студенттердің тиімдік өзіндік қызметін ұйымдастыру және ынталандыру  
2.5 Бақылау және өзіндік бақылаудың әр алуан түрлері арқылы оқытуда кері байланысты қамтамасыз ету    
3.1 Кәсіптік өздігінен жетілудегі қажеттілігі: Өзінің кәсіби өсуінің қамын ойлау, ғылымның және оқытылатын пәннің қазіргі дамуын бақылау, өз бетімен білім алу жүйелі сабақтары   4.,85
3.2 Симпозиумдарға, әдістемелік семинарларға, конференцияларға және т.б. қатысу  
3.3 Біліктілікті арттыру курстарында білім алу  
3.4 Кафедрада сөз сөйлеу, мақалалардың, құралдардың, монографиялардың басылымы және т.б.  
3.5 Өзінің мәдени деңгейін жетілдіру  
3.6 Өзіне кәсіпқой және адам ретінде талапшылдығы, сыншылдығы мен өзара сындығы  
3.7 Оқытушылық қызметке шығармашылық қатынас  
4.1 Ынтымақтастыққа дайындық және қажеттілік: Әріптестермен қызмет істеуде ізгі еріктігі мен қалауын білдіру   4,75
4.2 Пікірталастарды жүргізе білу, ортақ істе жалпы орынды тудыру, басқалардың ойын тыңдай білу  
4.3 Өз идеяларының жақтастарын іздеу және табу қабілеттілігі  
4.4 Студенттерді оқыту және тәрбиелеу тапсырмалары үшін өз әріптестерінің тәжірибесі мен қабілеттіліктерін қолдана білу  
Ортақ орташа балл 4,9

Ахметова Г.М. – пед. және псих.ғылымдарының магистрі, аға оқытушы


⇐ Предыдущая37383940414243444546Следующая ⇒





Date: 2015-11-13; view: 437; Нарушение авторских прав


mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.01 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию