Возраст от 3 лет. • «Подбери подходящую картинку»

• «Подбери подходящую картинку». Предложите ребенку рассмотреть картинки и показать ту, которая соответствует называемому вами действию: плывет, летит, ползет, едет, прыгает, светит, тает. На картинках могут быть изображены, например, самолет, заяц, червяк, пароход, бабочка, лягушка, сосулька, кит, мороженое, жук, автобус, солнце, лампа, поезд.

• «Подбери пару». Предложите ребенку показать и назвать картинки, которые составляют пары. На картинках могут быть изображены, например, кастрюля, платье, игла, ложка, колготки, шапка, пила, телевизор, сковорода, брюки, наперсток, вилка, носки, бейсболка, топор, стиральная машина

• «Покажи и назови». Попросите малыша показать на картинке и назвать предметы, которые нужны для выполнения разных действий: играть, рисовать, есть, причесываться, мыться, спать. На картинках могут быть изображены, например, подушка, мыло, щетка для волос, тарелка, краски, мячик, одеяло, мочалка, расческа, вилка, кисточка, игра «лего».

• «Лишнее слово». Предложите ребенку послушать стишок и сказать, какое слово лишнее.

Мы играем со словами,

Выбираем слово сами —

Тигр, самолет и слон —

Выходи из круга вон!

Мы играем со словами,

Выбираем слово сами —

Паровоз, вагон, батон —

Выходи из круга вон!

Мы играем со словами,

Выбираем слово сами —

Краски, кисти, телефон —

Выходи из круга вон!

Мы играем со словами,

Выбираем слово сами —

Банка, шапочка, баллон —

Выходи из круга вон!

Мы играем со словами,

Выбираем слово сами —

Гном, лошадка и дракон —

Выходи из круга вон!

Мы играем со словами,

Выбираем слово сами —

Груша, яблоко, бутон —

Выходи из круга вон!

• «Что лишнее?»

Попросите ребенка назвать лишнее слово:

• роза, черника, ромашка, лилия;

• троллейбус, автобус, компьютер, грузовик;

• дуб, береза, елка, мак;

• стул, подушка, тумба, кресло;

• краски, кисть, ведро, карандаш.