Введение. Дальневосточный филиал

Дальневосточный филиал

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Российская академия правосудия»

Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

РУССКИЙ ЯЗЫК

И КУЛЬТУРА РЕЧИ

Учебно-методический комплекс

Для студентов очной формы обучения

по направлению подготовки 030900.62 – Юриспруденция

«бакалавр»

Хабаровск 2012

Рус

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.

Одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин ДВФ ФГБОУВПО «Российская академия правосудия», протокол №1 от 29.августа 2012 года.

Утвержден Учебно-методическим советом ДВФ ФГБОУВПО «Российская академия правосудия», протокол № 4 от 21.11.2012 г.

© Дальневосточный филиал ФГБОУВПО

«Российская академия правосудия», 2012 г.

© Руднев В.Н., Савушкина Л.М., 2012

СОДЕРЖАНИЕ

Введение. 4

Объем дисциплины и виды учебной работы.. 5

Тематический план дисциплины.. 5

Программа курса. 5

Планы семинарских занятий. 10

Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя. 15

Методические рекомендации по выполнению контрольных заданий. 20

Литература. 22

Вопросы для подготовки к зачету. 24

Введение

Дисциплина «Русский язык и культура речи» является составной частью гуманитарного, социально-экономического цикла вариативной части учебной программы, на изучение которой отводится 2 зачетных единицы– 72 часа.

Русский язык и культура речи – это дисциплина, предметом исследования которой является речевая культура как обязательный элемент профессиональной культуры. Русский язык и культура речи изучает стили современного русского литературного языка, языковую норму, ее роль в становлении и функционировании литературного языка, выявляет общие тенденции функционирования языковых единиц в зависимости от жанровых характеристик официально-деловой документации, раскрывает особенности речевого поведения, основных синтаксических единиц с точки зрения целесообразности и уместности их использования.

В качестве учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» играет важную роль в подготовке специалистов в сфере судебной деятельности. Данная специальность требует не только профессионального мастерства, но и широкого гуманитарного образования, расширения словарного запаса, закрепления навыков правильного произношения.

Основная цель учебного курса – сформировать у студентов знание о том, что такое национальный язык и культура речи, развить коммуникативные способности в профессиональном общении юристов на основе владения нормами русского литературного языка, а также умения грамотного владения титульным языком Российской Федерации.

Достижению данной цели служат следующие задачи:

– выявить сущность понятия «культура речи»;

– рассмотреть особенности стилей современного русского литературного языка;

– дать анализ этических аспектов устной и письменной речи;

– раскрыть специфику профессиональной речевой культуры и современного языка делового общения.

– сформировать у студентов целостное восприятие фактов языка и речи;

– понимание основ филологической культуры;

– повышение уровня коммуникативной компетентности правоведов;

– выработать стремление самостоятельно и целенаправленно повышать свой языковой и речевой уровень.

Требования к уровню подготовки специалиста:

– владеть речевыми нормами русского литературного языка, коммуникативными и этическими аспектами речевого взаимодействия;

– знать основные требования речевого этикета;

– уметь различать стилевое разнообразие русского языка; писать орфографически грамотно; верно использовать знаки препинания; говорить в соответствии с правилами произношения и словарной постановкой ударения;

– иметь представление о роли культуры речи в профессиональной деятельности государственных служащих судебной системы.

В результате освоения данной образовательной дисциплины у студента должны быть сформированы следующие общекультурные и профессиональные компетенции:

– способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

– владеть культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

– способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

– обладать культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-5);

– стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и профессионального мастерства (ОК-7);

– способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

– способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

– способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).

Изучение дисциплины завершается сдачей зачета.